20xx高中語文材料作文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時節(jié)，游人如織?？傄娨恍┣嗄昱笥汛┲头跈鸦▍仓袛z影紀(jì)念。一次，一位在武漢留學(xué)的韓國青年見此大為不解，她對她的導(dǎo)師說：“他們?yōu)槭裁匆┲头フ障衲?？我們韓國也有櫻花，但從沒有人穿著和服去同櫻花照像。”她的導(dǎo)師苦笑了一下，無言以對。【分析】這那么材料從導(dǎo)師的“苦笑”“無言以對”來看，表現(xiàn)了導(dǎo)師對那些穿著和服照像的青年人的不滿和鄙視。導(dǎo)師的心聲表達(dá)了命題者的意圖，也表達(dá)了材料的主旨，即批判那些穿和服照像的中國青年，批判他們崇洋媚外，民族尊嚴(yán)淪落，國家觀念淡薄。這那么材料所涉及的對象有四個：一是游人，二是中國青年，三是韓國青年，四是導(dǎo)師。這四個對象表現(xiàn)為材料的四個角度。而最能表現(xiàn)題旨和意圖的是第二和第四角度。在第二和第四個角度中，假設(shè)從反面立意，指出“苦笑”是思想封閉的表現(xiàn)，由此而論證中國要走向世界，要增進(jìn)各國人民的友誼，就必須解放思想。這個文意，盡管新，但不符合材料的題旨和命題者的意圖。因而，在平時的作文訓(xùn)練中，我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生正確把握角度與題旨的關(guān)系。假設(shè)一味求新，“反彈琵琶”，只會曲解原材料的意思?！?一個農(nóng)民那兒購置黃油。有一天，他居然覺察黃油的分量缺乏。以后，他定期稱量，每回都是如此。因而，面包師把農(nóng)民告到了法官那兒。農(nóng)民在法官面前辯白說：“面包師向我購置黃油的同時，我也不斷從他那兒購置同樣重量的面包，同時以他的面包作為稱黃油的砝碼。假設(shè)我的砝碼不準(zhǔn)，那不是我的過錯，而是他的過錯。”面包師聽后啞口無言了。【分析】這那么材料中，有一句話暗示了命題者的褒貶情感，它是“面包師聽后啞口無言了”?！皢】跓o言”是貶義詞，暗示了命題者對面包師的行為持否認(rèn)態(tài)度。據(jù)此，學(xué)生能夠立意為——做人要誠信，假設(shè)心胸不軌，存心叵測，本人也必將被背叛和欺騙。（七）分析關(guān)系法一位大學(xué)生，在?；ㄤN吃緊，寫信向在鄉(xiāng)下種地的父親要錢。信只有三個字——“爸：錢。兒”這封三字信傳開以后，人們談?wù)摷娂姟Ｕ堃赃@位大學(xué)生同學(xué)的身份就此給他寫一封信。【分析】這那么材料的中心內(nèi)容確實是三字信。材料中的人物關(guān)系是父與子的關(guān)系，其正常關(guān)系是骨肉關(guān)系、親情關(guān)系，但是在兒子的三字信中，除了“錢”連接關(guān)系外，再也沒有其他，甚或一兩句征詢候語。說明兒子與父親是一種不正常的關(guān)系，究其緣故是兒子缺乏禮貌，缺乏孝心，缺乏對在鄉(xiāng)下日夜勞累的父母的撫慰。因而，以中學(xué)同學(xué)的身份給他寫信就要勸導(dǎo)、他要明白得孝敬父母。假設(shè)不從此入手，就會在“花銷緊”要節(jié)約上大做文章，而不能切中征詢題的要害。（八）求異同法（異中求同、同中求異）14. 【材料】一、維納斯失去的手臂就好像一個充滿引誘力的圈套。當(dāng)斷臂的維納斯出現(xiàn)在人們面前時，吸引了無數(shù)趨之假設(shè)鶩的好事之徒。他們提出了種種接上維納斯斷臂的奇思異想。但迄今為止，仍未有任何一種設(shè)計能獲得普遍的欣賞。二、有一次，記者征詢棒球明星史蒂夫?加里威：“你從來沒有哭過嗎？”史蒂夫答復(fù)說：“是的，我從不掉淚?！庇浾哂謱λf：“我認(rèn)為你倒不如像大多數(shù)人一樣，有時不妨也掉掉淚，如此才能證明你是一個真正的人，一個有喜怒哀樂的人，一個感情豐富的男子漢?！薄痉治觥窟@兩那么材料外表上看起來風(fēng)馬牛不相及，但細(xì)心一分析，學(xué)生就會覺察，它們在本質(zhì)上有許多一樣之處。顯然，材料一中的好事之徒和材料二中的記者都是求同心理在作祟。這確實是這兩那么材料的共同點，據(jù)此學(xué)生能夠確立如此的立意：（1）做事要克服求同心理；（2）不可用狹窄的經(jīng)歷對待世界和生活。15. （1）①馬克思 23歲被譽(yù)為當(dāng)時德國最偉大的哲學(xué)家。②恩格斯 21就著文批判當(dāng)時德國哲學(xué)家謝林。③列寧17 歲就開場革命活動。④毛澤東 26歲主編《湘江評論》。⑤徐特立 48歲留法，克服困難，學(xué)會法語。（2）①一根木頭擱在山澗之上，下面深不見底，那么敢于走過去甚少，但假設(shè)橫木置于地，那么常人皆能步其上而過。②小李第一次演講，他事先也作好了充分預(yù)備，但一走上臺，看到下面一禮堂黑漆漆的人，便渾身冒汗，腦子里一片空白，一句話也記不起來了。【分析】（1）五個材料都是講偉人們在事業(yè)上都有所成就，這是材料的共性，倘假設(shè)就此立論，觀點就缺乏深度了。進(jìn)一步分析材料會覺察①—④還有一個共同點，即青年時代就出成果，而材料⑤是講徐特立 48歲苦學(xué)法語有所成，年齡特點與前四位偉人不同。按照這個不同點能夠立論：年青時代是出成果的黃金時代，但是，年齡并不是成就事業(yè)的唯一條件，關(guān)鍵在于有無堅決的志向和堅韌不拔的毅力。（2）兩那么材料，一那么是說特別少有人能走過擱在山澗上的木頭，一那么是說小李演講面對黑漆漆的人一句話也記不起來。兩那么材料從方式上看是不一樣的，但他們的結(jié)果都是一樣——未能如愿以償，究其緣故都是害怕，缺乏良好的心理素養(yǎng)。由這個共同點，我們能夠提煉如此的觀點：①良好的心理素養(yǎng)是成功的重要要素；②要培養(yǎng)
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