20xx高中—學年度第一學期學校工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 06:30 本頁面
【文章內容簡介】 建立。健全制度，明確德育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等方式加強隊伍建立，讓每一位老師關懷學生、理解學生、尊重學生。提高班主任的治理水平。開好班主任例會，明確學習內容，經常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主治理班級，在治理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導班主任開好班會，精心設計班會內容，要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等咨詢題召開方式多樣的主題班會。
2．加強對學生會的指導治理，提高實際效果。加強學生會本身建立，標準日常工作治理，加強學生會凝聚力，使學生會成員真正起到先鋒榜樣帶頭和橋梁紐帶作用。學生值周能夠加強學生的主人翁認識，到達自我約束和自我教育的目的，我們要認真組織落實學生值周工作，做到有安排、有過程、有公布、有總結。另外，認真做好每周三下午的檢查工作，公平公正，及時公布，并做好相關的記錄。鍛煉和培養(yǎng)學生自我治理、自我教育、自我約束、自我監(jiān)視、自我效勞的才能。搞好板報畫廊宣傳，加強校園文化氣氛。強化學校每日常規(guī)檢查，并及時反響。
3．充分發(fā)揮政教處、團委、年級部的育人功能，充分發(fā)揮德育基地、家長學校各個支點的育人功能，嚴格執(zhí)行德育治理制度。本學期德育處將加大檢查的頻度和力度，特別加強常規(guī)治理的檢查力度，對檢查中發(fā)覺的咨詢題及時進展糾正和改良。接著推行和完善對班主任的德育工作的調查、考核、評定制度。狠抓常規(guī)治理，班主任要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀適應，培養(yǎng)并加強學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好思想好適應，樹立“校園是我家，美化靠大家”的校園衛(wèi)生認識。構成班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做，人人有事做”的好風氣，對違背校規(guī)校紀的學生，將視情節(jié)輕重，予以相應的校紀處分。
加強心理教育，提高德育質量。全面貫徹施行教育部新頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作，提高學校德育工作質量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內容和方式方法。它與德育有共性，同時包含在德育的內容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。每一個老師都應該是兼職的心理教
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