20xx第二屆河南最具成長力教師頒獎典禮發(fā)言稿參考(編輯修改稿)
2025-03-30 06:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)教育》等十多種教學(xué)雜志，而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)提供了便利，書籍不斷充實著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠(yuǎn)。我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊了博客，每天堅持在網(wǎng)校和博客記錄本人教育生活的點滴，為本人的教育生活留下剪影。在不斷對教學(xué)診斷、糾錯、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改良，讓課堂由于考慮而變得更有深度和特色。大量的、高檔次的閱讀，英勇地、大膽的考慮，自由地、深入的抒寫，促使本人在反思教學(xué)中構(gòu)成本人的風(fēng)格，在專業(yè)開展道路上走的更遠(yuǎn)，離名師和專家型老師的間隔更近。三、賽課促我振翅飛行這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對教學(xué)的解讀更加深入?！都?xì)節(jié)決定成敗》讓我明白教學(xué)無小事，細(xì)節(jié)決定成敗，《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我理解課堂如何設(shè)計巧、效率高、氣氛活，如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”，我嘗試著將本人學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中，制造性地改良本人的教學(xué)工作，在教學(xué)中的新方法也越來越多。為了讓數(shù)學(xué)課堂在理性的土壤里成長出激情來，讓數(shù)學(xué)課堂有深度，有恒
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