第二屆校長(zhǎng)論壇(編輯修改稿)
2024-11-09 12:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；如何看待當(dāng)前班主任工作所面臨的問題與挑戰(zhàn)；如何尋求新時(shí)期班主任工作的有效途徑；如何運(yùn)用家庭教育新理念，開展家校合作；如何構(gòu)建和諧班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生全面健康發(fā)展；新時(shí)期班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)的設(shè)計(jì)與組織。如何建構(gòu)發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，幫助學(xué)生建立自信，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)；如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生；如何加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育”等當(dāng)前熱點(diǎn)、焦點(diǎn)議題，展開論述，化解難題，交流經(jīng)驗(yàn)。：參評(píng)論文要緊扣主題，字?jǐn)?shù)在2000左右，頁(yè)面設(shè)置A4紙張，標(biāo)題：三號(hào)宋體加粗居中；副標(biāo)題及姓名在標(biāo)題下：小四號(hào)宋體居中；正文：四號(hào)宋體。一式二份書面報(bào)德育處。同時(shí)上交電子文稿，以word格式發(fā)到德育處郵箱：jzyzdyc@。：2011年11月25日。、地點(diǎn)另行通知。舉辦班主任論壇是我校在新形勢(shì)下落實(shí)素質(zhì)教育、推進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。各位班主任務(wù)必高度重視，積極參與，借自己親歷的事實(shí)和案例加以闡述和說明，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，杜絕抄襲，泛泛而談、空洞無物，結(jié)合王金戰(zhàn)教育思想的學(xué)習(xí)心得和在班主任工作實(shí)踐中形成的觀點(diǎn)，確保論壇取得實(shí)效。三、論壇形式部分優(yōu)秀論文現(xiàn)場(chǎng)交流。交流原則上要求脫稿，可以使用多媒體演示。評(píng)出十六篇優(yōu)秀論文，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。匯編優(yōu)秀論文。推薦優(yōu)秀論文在專業(yè)刊物上發(fā)表。焦作市第一中學(xué) 二〇一一年十月十八日第四篇：第二屆校長(zhǎng)論壇魏海斌發(fā)言材料以師德引領(lǐng)，用制度規(guī)范，靠精細(xì)管理——賀進(jìn)鎮(zhèn)第二屆校長(zhǎng)論壇材料翟家莊小學(xué) 魏海斌2012年5月各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！今天很高興和大家一起對(duì)“如何抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量” 這一主題交流我校的一些做法。我校每學(xué)期都圍繞學(xué)習(xí)考核辦法，每學(xué)期初進(jìn)行修改定稿，作為一學(xué)期教師工作的指導(dǎo)。我校的考核辦法共分五個(gè)方面，滿分為100分：一是師德10分，主要是出勤；二是教學(xué)質(zhì)量，占55分，體現(xiàn)以成績(jī)?yōu)橹鳎凑账谓炭颇吭谌?zhèn)所占名次核算得分；三是常規(guī)教學(xué)15分，以“教學(xué)五認(rèn)真”為指針，每月對(duì)教師進(jìn)行一次常規(guī)檢查，把檢查結(jié)果按照平均記入此項(xiàng)；四是教研活動(dòng)10分，以每周教研聽課活動(dòng)為老師打分，去最高最底分算平均分記入此項(xiàng)；五是教師互評(píng)10分，學(xué)期末教師互相打分，去最高最底分算平均分記入此項(xiàng)；另外還有附加分封頂20分，包括榮譽(yù)、加班加分及工作失誤扣分等，榮譽(yù)按照級(jí)別加分?？己说慕Y(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)模和一切工作利好的唯一依據(jù)，只要有榮譽(yù)，不用再開會(huì)商討，直接給定排名在前的老師。人都是求得心里平衡，只要評(píng)價(jià)制度規(guī)范，考核過程公開公正，對(duì)于結(jié)果老師們也就心服口服了。下面我結(jié)合考核辦法分五個(gè)方面談一下我校教學(xué)管理的一些做法：一、崇尚師德，形成良好的工作風(fēng)氣我們把師德考核內(nèi)容如“不講師德自私自利、不顧集體和他 人”記入教師互評(píng)的第一項(xiàng)，引導(dǎo)教師要講師德比奉獻(xiàn)。我們要求老師提前半小時(shí)到校指導(dǎo)學(xué)生的晨讀午練，對(duì)課前到校輔導(dǎo)學(xué)生情況進(jìn)行檢查。幾年來，我校的老師早到遲走，出滿勤的人不在少數(shù)。張偉利老師去年春天胳膊就需要?jiǎng)邮中g(shù)，但一直堅(jiān)持到放暑假。屈建芳老師任六年級(jí)數(shù)學(xué)課，她父親前些天腰椎做手術(shù)，但她也沒有請(qǐng)一天假，直到五一放假三天去邢臺(tái)醫(yī)院照顧父親，5月1號(hào)晚上又按時(shí)到校。魏英梅、張曉利等老師每個(gè)學(xué)期幾乎都是滿勤。我校的接送學(xué)生從2005年就開始了，我也把自己編進(jìn)路隊(duì)接送安排表，和老師們一起接送學(xué)生，堅(jiān)持到今天已經(jīng)七年了。老師們每天走十幾里路，嚴(yán)寒酷暑，遇到下雨下雪也是風(fēng)雨無阻，用辛勤地付出保證了學(xué)生七年來上學(xué)放學(xué)的安全。2010年，只莊中學(xué)撤并，很多老師分流到了我們學(xué)校，初中的老師玩游戲很厲害，總是抽機(jī)會(huì)就去上網(wǎng)、玩游戲、看小說，為此我下了很大功夫，經(jīng)過近一年的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在除了工作上網(wǎng)找資料，沒有一人再去上網(wǎng)玩游戲。這許多事例都表明了老師們都能把工作放在重要的位臵，關(guān)鍵時(shí)候甚至放棄了個(gè)人利益，良好的師德風(fēng)氣為日常工作的有利地開展奠定了基礎(chǔ)。二、樹立正確教學(xué)質(zhì)量觀引導(dǎo)老師樹立質(zhì)量觀念，教育質(zhì)量觀念淡薄的教師把提高教 學(xué)成績(jī)作為自己人職業(yè)人生的信念和良好的口碑，用自己的實(shí)際行動(dòng)去提高學(xué)生能力，提高教學(xué)質(zhì)量。很多教師都埋怨我不能在提高教學(xué)質(zhì)量上去徇私舞弊，但我感覺質(zhì)量固然重要，但是作為學(xué)校信譽(yù)才是最為重要的，不能為了求得一時(shí)的質(zhì)量提高而丟掉學(xué)校多少年的辦學(xué)聲譽(yù)。為此，我沒少受老師們的埋怨。五年級(jí)的女生任永琴是個(gè)智障學(xué)生，考試連自己的姓名也寫不上，前年考試拿著殘疾證也沒有被免考，最后五科全是0分。很多老師埋怨我，議論說“咱頭太老實(shí)，少報(bào)個(gè)考試人數(shù)或者找人替考比你辛苦干上半年要強(qiáng)得多，像這樣下去咱學(xué)校成績(jī)永遠(yuǎn)也提不上去”。但是連智障學(xué)生也沒有被免考，所以其他老師也就不在這上面下功夫了，雖有怨氣也只能依靠踏實(shí)工作去提高成績(jī)。我只想讓全體老師都能勤勤懇懇去工作，讓踏實(shí)工作成為一種良好的風(fēng)氣。我校的六年級(jí)班在一年級(jí)時(shí)曾經(jīng)因?yàn)楫?dāng)時(shí)的七、八個(gè)留級(jí)生而一度成為當(dāng)時(shí)最差的班級(jí)，四年級(jí)之前全鎮(zhèn)統(tǒng)考總是倒數(shù)三名，但是張偉利和屈建芳老
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1