20xx幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-03-30 06:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 哪些東西能向不同方向滾動(dòng)。教師小結(jié)：扁圓形的東西只能向前或向后滾動(dòng)。而球狀的東西可以向任何方向滾動(dòng)。)所以我們把能向任何方向滾動(dòng)的，無(wú)論從哪個(gè)方向看都是圓形的物體叫做球體。師生共說兒歌，理解球體的特征?！扒蝮w球體圓溜溜，那邊看它都是圓，球體球體圓滾滾，哪邊推它都能滾。四、鞏固對(duì)球體特征的認(rèn)識(shí)。分類：將扁圓形物體與球體物體分類。請(qǐng)幼兒想一想，說一說日常生活中與球體相似的物體。五、區(qū)分平面圖形與立體圖形，知道球體屬于立體圖形。六、延伸活動(dòng)觀察幼兒用書的圖例，找一找哪個(gè)不是球體，想一想它們?yōu)槭裁床皇乔蝮w。幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)3活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)橢圓形、了解其特點(diǎn)能正確說出圖形名稱和相似物體。通過圖形的拼拆活動(dòng)、培養(yǎng)幼兒的觀察力和分析力。培養(yǎng)幼兒正確使用操作材料、并遵守操作活動(dòng)規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：橡皮泥、各種圖形若干、彩筆、繩子、小棒、小組操作圖、橢圓形和圓形紙每人一份。活動(dòng)過程：一、參觀“圖形游樂園”的形式復(fù)習(xí)已認(rèn)識(shí)的圖形，初步感知橢圓形的外形特征。引導(dǎo)幼兒觀察“圖形游樂園”里有什么圖形?找一找“圖形游樂園”里來(lái)了什么樣的新朋友?猜一猜新朋友叫什么?跟讀“橢圓形”二、比較橢圓形和圓形，區(qū)別其不同點(diǎn)。幼兒自由選擇操作材料、進(jìn)行比較橢圓形與圓形的不同。A、將橡皮泥捏成橢圓形和圓形進(jìn)行對(duì)比。B、取橢圓形和圓形用重疊的比較兩種圖形的不同。C、折疊橢圓形和圓形探索其變化。請(qǐng)幼兒將橢圓形紙上下左右對(duì)折，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)上下對(duì)折和左右對(duì)折出來(lái)的折印不一樣長(zhǎng)。重點(diǎn)指導(dǎo)能力較弱的幼兒活動(dòng)。讓幼
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