20xx秋季學(xué)期學(xué)校工作參考計(jì)劃范文2(編輯修改稿)
2025-03-30 06:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與偏向。 追求標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量。一是落實(shí)學(xué)校治理制度，做到獎罰清楚：二是注重常規(guī)工作檢查，及時(shí)反應(yīng)亮點(diǎn)和缺乏；三是加大整改力度，發(fā)覺存在咨詢題進(jìn)展有效矯正?！ ⊥晟瓶冃гu價(jià)。修訂、完善、落實(shí)好《老師綜合評價(jià)方法》、《老師績效工資發(fā)放方法》、《老師獎勵方法》、《老師考勤制度》，加大獎罰力度?！ 。ǘ├蠋熃ⅰ √幚砝蠋熜蜗笊系淖稍冾}。通過制度約束、文化引領(lǐng)、好心提示、行政處分等方法，標(biāo)準(zhǔn)老師行為，提升老師的教育教學(xué)形象和公眾形象?！ √幚砝蠋熕枷肷系淖稍冾}。完全處理老師中存在的不良思想，特別是以下幾個傾向咨詢題。一是集體觀念淡泊，缺乏團(tuán)隊(duì)認(rèn)識；二是責(zé)任認(rèn)識不強(qiáng)，推、等、靠思想嚴(yán)峻；三是工作上敷衍了事，利益上斤斤計(jì)較；四是缺乏進(jìn)取精神，安于落后寂寞?！ √幚砝蠋熒硇纳系淖稍冾}。倡導(dǎo)老師積極參與晨練活動，評選先進(jìn)個人。要求老師全員上早操，為老師提供流感疫苗和早餐奶。購置勵志圖書，開展心理健康輔導(dǎo)，提高老師的身心素養(yǎng)?！ √幚砝蠋煵拍苌系淖稍冾}。通過課題帶動、師徒結(jié)對、集體備課、校際交流、骨干引領(lǐng)、蹲點(diǎn)聽課、理論學(xué)習(xí)、自我反思等方法提升老師教育教學(xué)才能和教科研水平。12 三、課堂教學(xué) 施行三四五教學(xué)治理方法。即安排三次常規(guī)檢查，四次教學(xué)質(zhì)量抽查，五次專題研討會。五個專題研究分月進(jìn)展，分別為如何設(shè)計(jì)有效的自學(xué)提綱（常榮、劉小美）、學(xué)生自學(xué)適應(yīng)的培養(yǎng)和研究（鮑春艷、田艷）、雙主互動有效性的策略研究（袁琴、賀小會）、精講點(diǎn)撥的內(nèi)容與技巧的研究（方華、王宇）、課堂檢測訓(xùn)練的方式及課堂咨詢題的補(bǔ)救策略（郝會、馬向陽）?！ ￠_展六
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