20xx許衡字仲平懷之河內(nèi)人也世為農(nóng)閱讀答案附翻譯)精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 宣：即劉宣。 ③發(fā)解及第：（劉宣參加科舉考試）發(fā)榜考中理解元。發(fā)解，明清時鄉(xiāng)試舉人第一名成為解元，考中舉人第一名為“發(fā)解”。及第，指科舉考試考中，特指考中進士，明清兩代只用于殿試前三名。 ④劉文恭公鉉：即劉鉉，下文中的“文恭”也同。 ⑤訝（其文）：感到驚奇。 ⑥為（衛(wèi)使畜馬）：替。 ⑦未幾：沒有多久；特別快。 ⑧謂：說。 ⑨必（山林老儒之作）：一定。編輯本段譯文明代宗景泰年間，吉安的劉宣代替別人在京師的龍驤衛(wèi)當(dāng)兵，為衛(wèi)使養(yǎng)馬，白天夜晚都在馬廄中讀書，衛(wèi)使開始不明白。劉宣偶然和私塾的老師談?wù)撈稹洞呵铩?，老師對他的才能感到驚異，把這件事告訴了衛(wèi)使，因此衛(wèi)使便對劉宣特別好了，不久，劉宣發(fā)榜考中了狀元......會試時，劉鉉主持考試，對他的文章特別驚奇，認(rèn)為這必定是飽讀詩書的老儒生的作品，等到啟封時，才明白是劉宣的文章，人們才認(rèn)識了劉宣，劉鉉識人的名聲也更加大了。編輯本段例題。（2分） 答案：cA. 以語使（告訴）（感到驚奇）C. 謂必山林老儒之作（做法） D. 使乃優(yōu)遇之（他，指劉宣） ，衛(wèi)使，劉鉉三個人物 答案：劉宣：苦讀成才 衛(wèi)使：愛惜人才 劉鉉：慧眼識才 ，補上省略的成分。（2分） 晝夜讀書廄中，使初不知也。答案：(劉宣)晝夜在馬廄中讀書，衛(wèi)使開始不明白。（4分）（1）師異之 答案：（驚奇，驚奇）（2）人方識公 答案：（ 才 ）汗：由水組成，總會有干的時候。舊：新東西用過1日就成了舊的。出：翻過兩座山，總會找到出路。窮：力被困在穴里，怎能不窮。厭：可慶賀的事情偏向一點，就會令人厭惡。閱：進門閱讀就能獲得知識。鐵：有了鐵就失去了金。恩：不管施恩仍然報恩，都因有顆善心。趣：走過了一段旅程，才能獲得成果，也是樂趣。圣：一切掛上“圣”字印記的地點，都離不開沃土。篇二：文言文閱讀2閱讀下面的文言語段，完成811題。（14分）許衡字仲平，懷之河內(nèi)人也，世為農(nóng)。幼有異質(zhì)，七歲入學(xué)，授章句，征詢其師曰：“讀書何為？”師曰：“取科第耳?！?曰：“如斯而已乎？”師大奇之，每授書，又能征詢其旨義。久之， ①師謂其父母曰：“兒穎悟非凡，他日必有大過者，吾非其師。”遂辭去。父母強之不能止， ②③如是者凡更三師。稍長，嗜學(xué)饑渴，然遭亂世，且貧無書。嘗從日者家見《書》疏義，因 ④⑤請寓宿，手抄歸。既逃難徂徠山，始得《易》王輔嗣說。 （節(jié)選自《元史列傳第四十五》）【注】①過：過人之處。 ②日者：古時稱占卜的人。 ③疏義：指為古書舊注所作的闡釋。 ④寓宿：指在別人家借宿。 ⑤《易》王輔嗣說：王輔嗣對《易》的講解。10．按照要求，完成以下兩小題。（6分） ⑴解釋以下句中加點詞的意思。（4分） ①師大奇之（） ②師謂其父母曰（） ．． ③如是者凡更三師（） ④手抄歸（）．． ⑵以下各句與例句中“然“的用法一樣的一項為哪一項（ ）（2分）例句：然遭亂世，且貧無書A．怡然稱快（《幼時記趣》）B．然得而臘之以為餌（《捕蛇者說》）C．吳廣以為然（《陳涉世家》） D．人恒過，然后能改（《生于憂患 死于安樂》）11．用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分）嘗 從 日 者 家 見 《書》 疏 義12．翻譯以下句子。（4分） ⑴兒穎悟非凡，他日必有大過者，吾非其師。 譯文：__________________________________________________________________________ ⑵敏而好學(xué)，不恥下征詢。（《lt。論語八那么》）譯文：__________________________________________________________________________13．從許衡身上，你得到哪些啟示（除教育要素外）？（2分）_________________________________________________________________________________【答案】10．⑴①對??感到驚奇（驚奇）②對??說 ③更換 ④
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