20xx梁上君?子閱讀答案附翻譯精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 累起大批材料，記載特別的腦功能特點與顱骨凸起部分之間的關(guān)系。我明白你認(rèn)為我在胡說八道，但你今后終究會理解我說的話是對的。我們干了整整一天了，必須休息一下。引爆線突然耷拉下來。史密斯說：“我回去看看。一定是某個地點斷了線。等一下，我五分篇二：課外文言文閱讀及答案課外文言文閱讀（一）北村鄭蘇仙，一日夢至冥府，見閻羅王方錄囚（囚：指去世的人）。有一官公服昂然入，自稱所至但飲一杯水，今無愧鬼神。王譏曰：“設(shè)官以治民，皆有利弊之當(dāng)理，但不要錢即為好官，植木偶于堂，并水不飲，不更勝公乎？”官又辯曰：“某雖無功亦無罪。”王曰：“公一身處處求自全，某獄某獄避嫌疑而不言，非負(fù)民乎？某事某事畏煩重而不舉，非負(fù)國乎？三載考績之謂何，無功即有罪矣?！惫俅罄仟N，鋒棱頓減。 1．解釋下面句中加點的詞。 ①所至但飲一杯水 ②植木偶于堂2．翻譯下面的句子。畏煩重而不舉，非負(fù)國乎？譯文：3．按照上文，作者認(rèn)為做官不但要，更要 。（每空不超過4個字）1．①只（1分） ②樹立（豎立）（1分）24．害怕事情煩重而（就）不做，（難道）不是辜負(fù)國家嗎？（2分）25．廉政（廉潔）（1分）勤政（務(wù)實，做實事）（1分）（二）王羲之嘗詣門生家，見棐幾①滑凈，因書之，真草②相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。又嘗在蕺山③見一老姥④，持六角竹扇賣之。羲之書其扇，各為五字。姥初有慍色。因謂姥曰：“但言是王右軍⑤書，以求百錢邪。”姥如其言，人競買之。他日，姥又持扇來，羲之笑而不答。其書為世所重⑥，皆此類也。（選自《晉書王羲之傳》）[注釋]①棐（fěi）幾：用榧木做的幾案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷書、草書。③蕺（j237。）山：山名，在今浙江紹興。④老姥（mǔ）：老年婦女。⑤王右軍：指王羲之。⑥重：看重，推崇。（2分）（1）王羲之嘗詣門生家嘗：（2）姥初有慍色慍：。（2分）但言是王右軍書，以求百錢邪。譯文：“為世所重”？請簡要概括。（3分）4.（1）曾經(jīng) （2）生氣、發(fā)怒 （2分）5.（你）只要說這是王右軍書寫的，用（它）（可以）賣一百錢。（2分），“門生驚懊者累日”；在老姥賣的扇子上題字后，“姥如其言”，因此“人競買之”。（3分）（三）釋盜遺布陳寔，字仲弓，為太丘長。有人伏梁上，寔見，呼其子訓(xùn)之曰：“夫不喜之人未必本惡習(xí)以性成，梁上君子是矣?！倍砺勛酝兜?，伏罪。寔曰：“觀君形狀非惡人應(yīng)由貧困?！?乃遺布二端，令改正之，后更無盜。，停頓處用“/”劃開。（限斷二處）（3 分）夫 不 喜 之 人 未 必 本 惡 習(xí) 以 性 成（ ）（3 分）A BC D？（用原文句子答復(fù)）（2 分）__________________________________________________，說說陳寔是一個如何樣的人。（2 分）____________________________________________________7. 夫 不 喜 之 人/未 必 本 惡/ 習(xí) 以 性 成/ 梁 上 君 子 是 矣D9．觀君形狀非罪人，應(yīng)由貧困。10.⑴陳寔對梁上君子不加懲處，反而贈送給他兩匹布，從中看出他寬宏大量。⑵陳寔對梁上君子責(zé)罰，而是進展，從中看出他教育有方，以德化人。（四）老馬識途管仲,隰朋從于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:,隰朋曰:蟻冬居山之陽,夏居山之陰,③地,遂得水.導(dǎo)讀 :自然萬物都有其獨特的個性,人能擅長向大自然學(xué)習(xí),那么萬物可為我所用,為人類造福. 注釋:①管仲,隰(xi )朋:皆齊桓公時大臣,:古國名.②迷惑失道:迷路而找不到歸途.③掘:挖.11,解釋加點的詞1. ) 2.( ) 3.()12,翻譯（1）.管仲曰:老馬之智可用也.________________________________________________________________（2.）蟻冬居山之陽,夏居山之陰.________________________________________________________________13,文中故事是成語_的來歷,現(xiàn)比喻 ：11通返,返回 12,:老馬的智慧可以利用.,夏天住在山的北面.1老馬識途 有經(jīng)歷, 能帶著新手工作篇三：2010翻譯答案。譯文的風(fēng)格和筆調(diào)應(yīng)與原文的性質(zhì)一樣。譯文應(yīng)和原作同樣流暢。2. 首先，翻譯是一門科學(xué)，它需要對事實的認(rèn)知、核查，需要明白得描繪這些事實的語言 錯誤的內(nèi)容，錯誤的事實，應(yīng)該得以鑒別。第二，翻譯是一種技巧，它需要恰當(dāng)?shù)恼Z言和商定俗成的用法。第三，翻譯是一門藝術(shù)，它
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