六年級數(shù)學教學工作計劃優(yōu)質模板5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 06:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 品德教育?！ ?2)把教材思路和教學思路有機結合起來，主次分明，條理清楚。能運用多種方法手段，有效地突出教學重點、突破學習難點，使學生覺得輕松、深入。 (3)講練結合，課堂結構合理。新授時間一般控制在1520分鐘，練習10分鐘左右?！ ?4)面向全體學生、注重調動中、下等學生的學習積極性。努力營造課堂學習的良好心理環(huán)境 ，啟發(fā)學生積極思維，鼓勵學生質疑問題。因材施教，努力處理好吃不飽和吃不了的矛盾，使全體學生積極地參與教學活動?！ ?5)重視實驗和實踐課教學，培養(yǎng)學生動手操作能力。 (6)上完每堂課、每個章節(jié)或單元，要及時，經(jīng)驗教訓，以不斷改進教學。 作業(yè)設置與批改 設置和批改作業(yè)是學生鞏固所學知識，教師反饋教學信息和改進教學的重要手段。因此，要高度重視此項工作?！ 、胚M一步規(guī)范學生的作業(yè)，全面提高作業(yè)質量，努力做到格式正確，字跡端正，卷面整潔。 ?、撇贾玫淖鳂I(yè)內(nèi)容適當，份量適度。因人而異，優(yōu)等生可加深難度，增些量。中等生，適量，布置些普通題。后進生，布置一些容易題，量少些。形成三級階梯，從而逐級上升，形成整體進步?！ 、亲鳂I(yè)內(nèi)容要從新課程標準，教材和學生的實際情況出發(fā)。認真研究，精心設計。作業(yè)題選擇內(nèi)容與生活實際相聯(lián)系，有利于學生加深、鞏固所學知識。有利于學生思維能力的提高。 ?、扰淖鳂I(yè)要求認真、細致、及時，做到有布置有批改，并做好評講工作?？刹扇∶媾蛯W生批改相結合的批改方式，教師從批改作業(yè)中獲取教學反饋，及時調整并改進自己的教學?！ ≌n外活動與輔導 學生的課外學習和實踐活動是課堂學習的繼續(xù)，是學校教學工作的延伸。對優(yōu)秀學生，在全面發(fā)展的基礎上，要鼓勵他們個性化發(fā)展。 六年級數(shù)學教學工作計劃優(yōu)質模板三 一、基本情況 六年級現(xiàn)有人，其中男生人，女生人?？傮w來看本班學生活潑可愛，多數(shù)學生思維活躍，學習數(shù)學的興趣較濃，有良好的學習習慣。但也有極少數(shù)學生反應較慢，思維遲鈍，注意力容易分散，但是他們有強烈的求知欲望。但幾個后進生還需努力抓一把，特別是有5名同學智力特別低下，接受能力較差，幾乎是不能獨立完成作業(yè)，所以教師要有層次，有耐心的進行輔導，要使每個學生都能順利地完成本學期的學習任務，另外全班回答問題的積極性普遍不高，完成作業(yè)書寫質量不高，在今后的教學中也還要加強訓練?！ 《?、教材分析 教學內(nèi)容簡析 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：位置，分數(shù)乘法，分數(shù)除法，圓，百分數(shù)，統(tǒng)計，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等?！ 》謹?shù)乘法和除法，圓，百分數(shù)等是本冊教材的重點教學內(nèi)容。 教學目標 理解分數(shù)乘、除法的意義，掌握分數(shù)乘、除法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數(shù)乘、除法，會進行簡單的分數(shù)四則混合運算?！ ±斫獾箶?shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法?！ ±斫獗鹊囊饬x和性質，會求比值和化簡比，會解決有關比的簡單實際問題?！ ≌莆請A的特征，會用圓規(guī)畫圓。探索并掌握圓的周長和面積公式，能夠正確計算圓的周長和面積?！ ≈缊A是軸對稱圖形，進一步認識軸對稱圖形。能運用平移、軸對稱和旋轉設計簡單的圖案?！ ∧茉诜礁窦埳嫌脭?shù)對表示位置，初步體會坐標的思想?！ ±斫獍俜謹?shù)的意義，比較熟練地進行有關百分數(shù)的計算，能夠解決有關百分數(shù)的簡單實際問題?！ ≌J識扇形統(tǒng)計圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)?！ 〗?jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。 體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數(shù)學思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力?！ ?體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心?！ ?養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣?！ 〗虒W重點 ①理解分數(shù)乘、除法的意義，掌握分數(shù)乘、除法的計算方法，熟練計算分數(shù)乘、除法，會進行簡單的分數(shù)四則混合運算，解決有關分數(shù)乘除法的簡單的實際問題?！ 、诶斫獗鹊囊饬x和性質，會求比值和化簡比，會解決有關比的簡單實際問題?！ 、壅莆請A的特征，會用圓規(guī)畫圓。探索并掌握圓的周長和面積公式，能夠正確計算圓的周長和面積?！ 、芾斫獍俜謹?shù)的意義，比較熟練地進行有關百分數(shù)的計算，能夠解決有關百分數(shù)的簡單實際問題。 ?、菡J識扇形統(tǒng)計圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)?！ 、藿?jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。 教學難點 ?、倮斫夥謹?shù)乘除法以及百分數(shù)的意義，熟練進行分數(shù)四則混合運算。 ?、诮鉀Q分數(shù)、百分數(shù)簡單實際問題?！ 、壅莆請A的特征，能夠正確熟練計算圓的周長和面積?！ 、芨鶕?jù)具體情況選擇
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