20xx班主任年終工作參考總結(jié)范文5篇通用(編輯修改稿)
2025-03-30 06:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ “殡S著高考的臨近，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，有的學(xué)生會感到迷惘，對前途失去決心。因此，在高考前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，加大了對學(xué)生自治自理才能培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育，讓學(xué)生在自我認(rèn)識的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐步構(gòu)成良好的思想行為質(zhì)量。又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)展自我治理，培養(yǎng)他們多方面的才能，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。另一方面，有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，意志教育，如何做時間的主人，如何把高中最后階段變成美妙的回憶等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成。詳細(xì)做法如下： (一)認(rèn)真扮演好“三個”角色，實在提高班主任工作實效?！ “缪莺谩吧縿訋煛钡慕巧 「呖疾粌H是成績的競賽，更是心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)的競賽。作為班主任，及時把握學(xué)生的思想情緒，適時地、恰到好處地鼓舞學(xué)生的斗志，顯得尤為重要。詳細(xì)的我是如此做的： 一是經(jīng)常煽動。充分利用課余時間或晚自習(xí)前的幾分鐘對學(xué)生進(jìn)展不同層次的、多方面的煽動，學(xué)生情緒低落的時候應(yīng)該煽動，學(xué)生春風(fēng)得意的時候也需要煽動。要讓每一個學(xué)生明確：一個人什么都可以沒有，但不能沒有夢想。敢于夢想本身確實是一種開拓和創(chuàng)意，不管做什么事，只要心存夢想，相信本人，就會成功?！ 《巧縿右v究方法。首先，要抓目的鼓舞?？记爸贫ê侠砟康模茖W(xué)運(yùn)用目的鼓舞，可以給學(xué)生以強(qiáng)大的動力，促使學(xué)生獲得一個又一個成功?！鞍汛竽康姆纸鉃樾∧康摹保詈蟠_實是要求他們把目的放在桌上，天天催促本人。其次，抓典范鼓舞。典范的力量是無窮的，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范，經(jīng)常宣傳典范的事跡，用后進(jìn)變先進(jìn)的實例鼓舞學(xué)生，以此來激發(fā)全體學(xué)生的拼搏精神。三是把握好煽動的時機(jī)。要利用好每一次考試成績，對學(xué)生施行鼓舞。要利用班會、談話、課堂教學(xué)和家長訪談等時機(jī)不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)展鼓舞，要在學(xué)生中廣泛開展互相鼓舞活動，構(gòu)成賞識鼓舞的氣氛?！ “缪莺谩靶睦磲t(yī)生”的角色 隨著高考的臨近，學(xué)生普遍會出現(xiàn)驚悸、失眠、易怒、急躁、盜汗等心理病癥，也確實是我們常說的“考試綜合癥”。作為班主任要充分利用班會、晨會、個別談話等方式，讓學(xué)生明確：“物競天擇，適者生存”，在生活、學(xué)習(xí)和工作中，有壓力、有競爭是常態(tài)，有挫折、有逆境也是常態(tài)，學(xué)生要做的不是躲避，不是退卻，而是英勇地迎接風(fēng)浪的考驗，擅長在逆境中成長。要協(xié)助學(xué)生正確認(rèn)識本人、給本人合理定位。高考因此重要，但它既不是命運(yùn)的大決戰(zhàn)，亦非人生的終極點(diǎn)，即便高考失敗，也不是末日降臨，明天太陽照樣會升起。另外，通過開展各項課外活動調(diào)理學(xué)生的心理?！ “缪莺谩皡f(xié)調(diào)員”的角色! 協(xié)調(diào)好科任教師之間的關(guān)系，實在打好班級教學(xué)團(tuán)體戰(zhàn)。協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，和諧的師生關(guān)系可以營建一種同舟共濟(jì)的氣氛，從而使教師教得盡心，學(xué)生學(xué)得歡樂。協(xié)調(diào)好家校之間的關(guān)系。進(jìn)入高三以后，特別多教育和治理工作要求家校親切配合、步調(diào)一致才能獲得成效。班主任要加大和學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)的密度，既使本人對學(xué)生的情況有個全面的理解，也使家長全面理解本人的子女，使家長全方位地接納子女，使家庭成為考生迎考的溫和港灣，家校合力，和衷共濟(jì)，確保學(xué)生正常發(fā)揮，奪取高考的全面豐收。 (二)堅持做到“三勤”，大力提高班級治理精細(xì)化水平勤于說教 班主任要經(jīng)常向他們灌輸各種教育思想，及時打好“預(yù)防針”，遏制他們的不良習(xí)性和不良行為的發(fā)生。要利用好班會、晨會等陣地，把優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，以及優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境對提高學(xué)習(xí)成績的作用講深講透，廣造言論，對學(xué)生曉之以理，導(dǎo)之以行。要在課余飯后多與學(xué)生談心、交心，做學(xué)生的知心人，隨時排除不良情緒，克服心理障?！ 《ㄆ谡J(rèn)真組織開好班干部會議，培養(yǎng)班干部，充分利用班干部，帶動班級搞好各方面工作?！ 嵲谧ズ靡蝗粘Ｒ?guī)治理，營建良好
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