20xx小學(xué)班主任工作參考總結(jié)_5通用(編輯修改稿)
2025-01-16 22:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，鼓舞同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們本人籌劃，組織，總結(jié)，收到較好的效果。如在學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間，在班干部的籌劃下，舉行了“小歌手”“小書(shū)法家”“小畫(huà)家”“小創(chuàng)造家”等評(píng)比活動(dòng)，要求班中每個(gè)同學(xué)必須參加其中一項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，既讓學(xué)生明白了開(kāi)展興趣愛(ài)好的重要性，也豐富了學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活，更是歷練了學(xué)生組織活動(dòng)的才能。
三、成立自律小組。
有了明確的目的，如何讓學(xué)生通過(guò)自我催促來(lái)實(shí)現(xiàn)本人的目的呢，班干部例會(huì)上提出了成立自律小組。班中共有36名學(xué)生，成立了6個(gè)自律小組，每小組中設(shè)立組長(zhǎng)一名，依照本周制定的目的和小組內(nèi)成員每天實(shí)現(xiàn)目的的情況來(lái)加減分，一周最高個(gè)人得分為五分，組長(zhǎng)進(jìn)展記載，到周五常規(guī)評(píng)比時(shí)候，組內(nèi)平均分能得到三分時(shí)，這一小組就能整體在爭(zhēng)星樹(shù)上加一顆星。如此以一來(lái)，組內(nèi)六個(gè)人就擰成了一股繩，讓他們勁往一處使，培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能和集體榮譽(yù)感。沒(méi)有得到星的小組，要在小組長(zhǎng)的帶著下分析得失，力爭(zhēng)下周改良。記得在一周常規(guī)評(píng)
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