【文章內(nèi)容簡介】 呼，一陣風(fēng)又把落葉們吹回到了一起。其中“一團(tuán)火”跟大家說：“這里的人四處‘欺負(fù)’我們，我們到另一個(gè)地點(diǎn)生活吧！”大家都同意了。這一天，它們路過一條河，它們都沒法過河，正在發(fā)愁時(shí)，“扁舟”說：“如此吧，你們到我身上，我載你們過去吧！”眾葉只好如此。果然，“扁舟”把所有落葉都帶到對岸。又一天，它們被電網(wǎng)擋住了去路，眾葉又不知如何是好，開場發(fā)愁。這時(shí)，“一團(tuán)火”又站了出來，說：“你們什么發(fā)愁呀，發(fā)愁能把電網(wǎng)給變沒嗎？如此，我來把電網(wǎng)打破?！北娙~一聽，只能如此，但又半信半疑。因此，“一團(tuán)火”走到電網(wǎng)前，吸了一口氣，然后再用身體把電網(wǎng)燒了個(gè)大洞，眾葉分別通過電網(wǎng)。后來，眾葉接著往前走。走著走著，“皇冠”一看，喲！這里如何有一棟大樓呀？細(xì)心一看，大樓上寫了幾個(gè)字：落葉福利院。眾葉是皆大歡喜，走進(jìn)大樓后，里面的工作人員讓這些落葉分別在某棵樹上安居了。你們明白嗎？一片樹葉就能吸收二氧化碳，能釋放氧氣，即便落下來后也能釋放營養(yǎng)滋養(yǎng)大地，直到死為止。這種鞠躬盡瘁、死而后已的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。請大家千萬別再損害花草樹木了，它們都是我們大自然中不可缺少的生靈呀！power by yozosoft落 葉華師附小三年級（2）班嚴(yán)宇森天氣慢慢涼了，秋小姐邁著輕快的腳步向我們走來，大樹脫下了它那茂盛的樹冠。樹葉從樹上飄落下來，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一群自由游玩的精靈。樹葉失去了水分，變得枯槁了，變脆了，脆的像吃妙脆角一樣脆，邊都卷了起來，人們用手一捏，它就粉身脆骨了。別看它們那樣脆，確形態(tài)各異。比方：楓樹的葉子像鵝掌；銀杏樹的葉子像一把把小扇子；還像小孔雀的尾巴；梧桐樹的葉子就像一把大蒲扇。還有一些橢圓形、愛心型、鋸齒形、針形的各種形狀我都叫不上名字的樹葉，太多數(shù)不勝數(shù)??！秋天就像一位魔法師，他拿著一盒五彩絢麗的顏料。你看，原來的樹葉活力勃勃、柔嫩的樹葉，可如今被魔法師變了色，樹葉有紅有黃、也有綠和黃鶴、還有紫色。還有些樹葉更驚奇，有的黃中帶綠、有的綠中有褐、黃綠相間、紫中透紅、有的里面是綠色，外面鑲上了黃色的花邊、還有的是半綠半紅，真像一個(gè)大的調(diào)色盤，令人眼花繚亂，真是有趣。樹葉落了下來，有的落在了地上，層疊在一起，為大地鋪上了一層金地毯，人們走上去軟軟和和的、有的落在了水面上，小螞蟻把它當(dāng)做龍舟來賽，有的小魚在水里游，他們把樹葉當(dāng)隱身的工具，正在捉迷藏；還有的落在了公路上，小朋友們把它撿起來，放到了書里面做標(biāo)本呢！盡管落葉已經(jīng)枯萎了，但是我卻想到了一句特別優(yōu)美的古詩，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。落葉華師附小三（五）班黃勖桐秋小姐邁著輕快的腳步來到了我們的四周，一陣風(fēng)吹來，小葉子“沙沙”叫了最后一聲，好象說：“媽媽，再見！”叫了最后一聲，小葉子也就掉了。小葉子落的時(shí)候，就像翩翩起舞的小精靈，不過他但是一個(gè)“魔法師”。由于他能夠變枯槁、變脆、變的沒有彈性或變成紅色、黃色、綠、紫、黃褐色、黃中帶綠、綠中有褐、黃綠相間、紫中透紅、一半綠一半黃和里面是黃色的、外面鑲上一層褐色的花邊。當(dāng)小葉子落在地上時(shí)，他的一生也就完全死亡了，但他的作用并沒有完畢，他能夠做螞蟻的傘和船，他能夠做小魚玩捉迷藏的隱藏處，還能夠做露珠的棲息處，但最大的用途確實(shí)是報(bào)答媽媽。你明白如何樣報(bào)答他的媽媽嗎？就如此：小葉子會(huì)慢慢地變成了大樹媽媽的肥料，然后會(huì)沉到土地，最后被大樹媽媽給吸收。這真是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?。∏锾斓穆淙~徐詩涵 武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（e）班秋小姐邁著輕快的腳步來了。大樹媽媽脫下了翠綠的外衣，穿上了黃色的棉襖。一陣風(fēng)吹過，我看見樹葉像翩翩起舞的蝴蝶落到地上，大地變成了金色的地毯，這風(fēng)光可真美。小螞蟻把金燦燦的落葉當(dāng)做小船，小魚把落葉當(dāng)做金色的池塘，它們在歡天喜地的捉迷藏。樹葉形態(tài)各異。有的像鴨掌；銀杏樹的樹葉像一把把小扇子；還有的像孔雀的尾巴一樣漂亮。有的樹葉還帶有鋸齒呢！樹葉的顏色也特別好看。有黃黃的銀杏葉；火紅的楓葉；有的樹葉是翠綠色；有的樹葉是紫色；有的是黃綠相間；還有的是黃中帶綠。秋天是一個(gè)色彩豐富的季節(jié)，它真像一個(gè)大調(diào)色盤，也像揮舞著魔法棒的仙女。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。春夏樹葉茂盛生長，秋天它們就犧牲本人的生命，化作泥土來報(bào)答它們的大樹媽媽。秋天的落葉可真美?。÷淙~湖北省水果湖 水果湖一小四（1）班 吳昊古人的俗話說得好，“使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”我就特別仰慕落葉的一生。首先，落葉正在春天，剛發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽，夏天，綠樹成蔭。這兩個(gè)季節(jié)綠葉都在辛辛苦苦地荼豐。秋天，綠葉便枯萎了，冬天便又化作泥土，讓下一代更加茂盛。這一生都是多么偉大的奉獻(xiàn)??！最后它的殘花敗柳讓我聯(lián)想到母子關(guān)系的深沉。其次，頑皮的落葉離開了大樹媽媽，被風(fēng)吹了起來，像幾只蝴蝶在翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看，就像紅色和橙色相交的海洋，近看就像大地的地毯，你踩上去，準(zhǔn)會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。下了一場秋雨，有的樹葉慢慢地化成了肥料，讓下一代的綠葉長得更加茂盛。有的樹葉給螞蟻當(dāng)作小船，讓它們渡過溪流呢！還有的落葉給我們包扎傷口，枇杷的樹葉還能制成枇杷膏治好我們的咳嗽。有些樹葉還能協(xié)助我們治特別多病。落葉的一生都地默默地工作著，這一點(diǎn)上我又感到佩服。 我站在窗前，看著一陣秋雨下過，權(quán)媽媽的寶貝被風(fēng)吹著吹著就依依不舍地跟樹媽媽招了招手，生命也就終止了。這時(shí)，我便也想到了一種悲傷、凄涼、凄慘，由于落葉年老，生命終止。我又想起我的去世的親人，眼淚一滴一滴地流了下來，我又長嘆一聲。我閉著眼睛，又開場感受父母對我們的愛。樹媽媽又付出多少汗水啊，不斷到和它的小孩說再見。這時(shí)，我才感遭到父母的愛，我的眼又像開著的水龍頭一樣，嘩嘩啦啦地滴了下來，我被深深地感動(dòng)了。 我靜下心來，開場做作業(yè)。我邊做邊想起一著詩。“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！蔽叶溥呺p響起一句名言，“花有重開日，人無再青年”。我永遠(yuǎn)仰慕落葉的一生?；?，要活得轟轟烈烈，死，要死得毫無遺憾，珍惜生命。落 葉華師附小四（2）班 劉天毅十月，天那么高，淡藍(lán)的天上幾朵白云悠悠的飄著。靜美的天空中多了唧唧的叫聲——一群大雁排著整齊的人字形向南飛去。遠(yuǎn)看山上的樹，像被畫家用各色油彩涂抹過似的，五彩斑斕。田野里的稻子一片金黃。秋，已經(jīng)悄悄地來了！在秋天，最美的要數(shù)落葉了。我家窗前確實(shí)是一片樹林，有高大挺拔的梧桐樹，有萬年常青的松樹，有的還叫不知名兒來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹葉五顏六色，黃的、綠的、紅的、半黃半綠的，橙紅的．．．．．．秋風(fēng)微微拂過，紅的、黃的“蝴蝶”便漫天飛舞起來，打著旋，慢慢落在地上。一層又一層，是多么天然，多么漂亮的地毯??！踩上去，又是多么柔軟和溫馨，還時(shí)不時(shí)發(fā)出 “呲呲” 的響聲。我撿起一片落葉，一看便知是梧桐樹葉，像手掌。葉片有些黃，黃中泛紅，有的地點(diǎn)呈褐色，葉柄泛些青，左右的小脈絡(luò)一目了然，主干尤為明晰。這片葉子也許是落久了，都微微發(fā)硬，摸上去有些粗糙，像奶奶的手，但放在鼻尖聞聞，還留有余香。落葉的一生盡管短暫，卻如此輝煌！春天打著小骨朵，開場嶄新的生活；夏天那么枝繁葉茂，展示著它旺盛的生命力；到了秋天，碩果累累，它也滿載而歸地回到大地．．．．．．慢慢的融進(jìn)泥土里變成養(yǎng)份，默默滋養(yǎng)下一代，真是“零落紅塵碾作泥，化作春泥更護(hù)花”?。∪说囊簧嗝聪衤淙~呀，盡管短暫，但我們的一生應(yīng)當(dāng)如此渡過：當(dāng)回首往事時(shí)不會(huì)由于虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而慚愧。落 葉華師附小四（2）班劉天毅十月，天那么高，淡藍(lán)的天上幾朵白云悠悠的飄著。靜美的天空中多了唧唧的叫聲——一群大雁排著整齊的人字形向南飛去。遠(yuǎn)看山上的樹，像被畫家用各色油彩涂抹過似的，五彩斑斕。田野里的稻子一片金黃。秋，已經(jīng)悄悄地來了！在秋天，最美的要數(shù)落葉了。我家窗前確實(shí)是一片樹林，有高大挺拔的梧桐樹，有萬年常青的松樹，有的還叫不知名兒來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望