20xx班主任工作范文九年級(jí)班主任工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 06:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，從思想上給學(xué)生深化的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象。如課上睡覺，曠課遲到，打架罵人，不做作業(yè)，頂撞老師等行為。讓學(xué)生“換位”考慮，并積極教育引導(dǎo)。讓學(xué)生在反省中受教育，培養(yǎng)本人良好的行為適應(yīng)。尤其針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜偏激，情緒多變的特點(diǎn)，班主任要及時(shí)發(fā)覺存在的咨詢題，同學(xué)生交流談心，排解咨詢題。同時(shí)班主任應(yīng)多觀察，多調(diào)查，抓住事情的苗頭，防微杜漸，防患于未燃。 四、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作?！ ∥以诓钌D(zhuǎn)化工作中從以下幾個(gè)方面做起： 爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合發(fā)揮家庭教育作用。學(xué)校家庭聯(lián)手打造小孩的將來構(gòu)成強(qiáng)大的教育合力，在實(shí)際工作中采取家訪，請(qǐng)家長(zhǎng)來訪的方式，匯報(bào)學(xué)生在校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持配合?！ ?duì)差生分層次分類別教育。對(duì)待特別的學(xué)生提出特別的要求，并通過開展各類有益活動(dòng)，發(fā)揮專長(zhǎng)，轉(zhuǎn)移興趣，變“無所事事”為“有所事事”?！ ∽鹬睾筮M(jìn)生鼓舞后進(jìn)生。尊重后進(jìn)生的人格，以表揚(yáng)
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