20xx第一學期英語教學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 06:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 反響，落實作業(yè)的設計和修正 對作業(yè)的設計和修正必須做到四精（精選、精講、精練、精批）實在減輕學生過多的課業(yè)負擔，對學科輔導材料進展總體操縱，講究課堂教學的藝術，提高40分鐘的效益?！ ∞D(zhuǎn)變學習方式，培養(yǎng)良好習慣從細微入手，使學生構(gòu)成良好的學習習慣 轉(zhuǎn)變學生的學習方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學生的學習方式確實是要強化學風班風建立，優(yōu)化班級治理方式，培養(yǎng)學生良好習慣。①引導和培養(yǎng)學生課后穩(wěn)定、課前預習；②上課認真做好筆記；③早晨上交作業(yè)；④注重構(gòu)成主動學習習慣，勤于考慮，敢于質(zhì)疑。倡導教師設計出質(zhì)量較高的征詢題，鼓舞學生提出征詢題，培養(yǎng)學生的發(fā)征詢、覺察認識。 優(yōu)化質(zhì)量治理，標準教學行為 狠抓教師的備課、上課、改作、輔導、測評等環(huán)節(jié)。堅持嚴格
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