20xx生物教師個人年度考核參考總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 06:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過報刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，提高教育治理才能。不急功近利，不計較個人得失，在工作中力求“無愧于心”。我在工作中奉行“治理確實是效勞人，治理確實是協(xié)助人”的指導(dǎo)思想。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個辦公室，告知教師們有關(guān)事項，鼓舞教師們積極參加各校的教研活動和各級各類論文評比活動，并做好登記和匯總工作。在有需要教師配合開展的工作時，我盡量向教師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中。教導(dǎo)處工作細(xì)、雜、煩，我總是認(rèn)真協(xié)助教導(dǎo)主任或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與，認(rèn)真完成，從不無故推諉?！ ?)人事治理輔助工作?！ ≌J(rèn)真采集每位教職工的信息，輸入微機(jī)后，并打印后認(rèn)真核對。因此不管是江蘇省教職工信息系統(tǒng)，仍然江蘇省實名制編制上報信息，泰州市職稱實名制治理電子信息都做到準(zhǔn)確無誤，不管是在工作日仍然在暑期或是節(jié)假日統(tǒng)計上報都做到快速、及時、不延誤。 3)電教治理工作?！ ∽鳛閷W(xué)校的信息員之一，我將收到的文件通知及時傳到達(dá)各部門或各人，使學(xué)校的治理工作和教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)展著?！ ∽鳛閷W(xué)校網(wǎng)絡(luò)治理員，為了配合我校信息化工作開展和教育現(xiàn)代化強(qiáng)市建立的情況，我利用節(jié)假日、寒暑假認(rèn)真學(xué)習(xí)了省市級的舉辦各類信息化培訓(xùn)：“校校通”工程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，3DMax動畫培訓(xùn)，江蘇省初中英語聽力口語自動化考試培訓(xùn)等，并回校后對教師進(jìn)展校本培訓(xùn)。在校校通工程、教育現(xiàn)代化創(chuàng)立等過程中，認(rèn)真負(fù)責(zé)每一項工作，不管是預(yù)備工作、設(shè)備購置、驗收、安裝調(diào)試，仍然日常維護(hù)效勞工作，做到心細(xì)，這學(xué)校挽回了屢次不必要的經(jīng)濟(jì)損失。積極完成網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)軟、硬件維護(hù)工作，能夠及時排除學(xué)校各部門的計算機(jī)缺點，保證了網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)等設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運轉(zhuǎn)。進(jìn)一步進(jìn)展學(xué)校網(wǎng)站的完善和調(diào)整工作，為適應(yīng)學(xué)校治理和教育教學(xué)需要，在原有的根底上已經(jīng)進(jìn)展了屢次調(diào)整,努力做到及時充實和更新網(wǎng)站內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展?！ 〗?jīng)典的生物教師個人年度考核總結(jié)篇三 一學(xué)年完畢了，關(guān)于這一年的工作，有喜有憂，為了總結(jié)經(jīng)歷，并從經(jīng)歷中獲得進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)思想方面： 本人思想進(jìn)步，積極向上，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。留意團(tuán)結(jié)同事，不做不利于學(xué)校開展或有損學(xué)校利益的任何事情。本人教育思想端正、關(guān)心、保護(hù)每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德。認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，積極完本錢職工作，從不無故遲到或早退。本學(xué)期，為提高本人的教育教學(xué)水平，并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要，本人從各方面都嚴(yán)格要求本人，勤勤懇懇，積極向各位教師請教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，克服本人的缺乏。 二、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面： 在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是： 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，一方面研究教材，理解教材的根本思想、根本概念。理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些材料，如何樣教才能更好。另一方面理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)適應(yīng)，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，克服了往常重復(fù)的缺點，課堂提征詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣?！ ∫岣呓虒W(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作?！ 〕踔袑W(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種征詢題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，對他的處境、方法表示深化的理解和尊重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)劚救斯ぷ鞯娜狈?。如此，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。本學(xué)期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主，共二十五份，認(rèn)真修正的共16次?？傊?，抓住教學(xué)工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性。為做到這點，我經(jīng)常到網(wǎng)上搜集材料，對各種材料進(jìn)展選擇，然后印發(fā)給學(xué)生。同時，關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件，認(rèn)真研究這些事件中與初中生物學(xué)知識
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