20xx畢業(yè)生實習(xí)實訓(xùn)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 06:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)效勞平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓(xùn)，我對visual軟件開發(fā)平臺有了更深一步的理解，對微軟根底類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫進展連接操作方面有了本質(zhì)的提高?！ 《潭痰膶嵱?xùn)完畢了，為我今后的就業(yè)打下了良好的根底，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高本身素養(yǎng)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師?！ 嵙?xí)實訓(xùn)總結(jié)(四)： 為期六周周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名教師的悲歡離合，也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重?fù)?dān)?；叵肫?月16日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的征詢號，在我腦中盤旋。我不斷自征詢：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點提高嗎?如今，6個星期的實習(xí)工作已完畢，我們8位實習(xí)生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習(xí)畫上一個完美的感慨號!在這一個多月中，我感受我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷提高、不斷成長。從開始上課的羞怯拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感受自我在一天天的長大，一步步實現(xiàn)從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上頭對著五十五張?zhí)齑_實面孔、第一次與學(xué)生應(yīng)對面的討論征詢題、談心、第一次以教師的主角進展監(jiān)考、第一次與多位資深教師討論交流，共同討論教學(xué)中所遇到的征詢題……此刻，現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下： 一、生活篇 時間如涓涓流水漸漸地流過，在這一個多月的時間里留下了許多完美的回憶，讓我們細細品味。在鋼城十四中一個多月的實習(xí)生活過得特別充實，特別歡樂，也讓我充分感遭到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不一樣寢室，在實習(xí)前我們也不是十分熟悉，但在六個星期的實習(xí)期間，我們幾乎每一天早晨一齊等車，一齊去學(xué)校，一齊放學(xué)，一齊吃中飯，在此期間，我們感受我們各自的理解逐步加深。剛到實習(xí)學(xué)校時，我們一齊清掃拾掇我們的辦公室，講一個本來混亂的化學(xué)實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室，那兒記錄了我們的歡笑，我們的繁忙，我們的提高與成熟等等。 我們的組長宋樂樂十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實習(xí)期間，她帶著我們一齊備課，一齊聽試講，一齊討論征詢題，在我們遇到難題的時候總是想方法一齊處理，同時她也能夠以身作則，做好自我的工作，甚至到之后身體不溫馨的情景下仍然堅持工作，直到最終一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神確實讓我特別欽佩，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長，其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一齊度過了十分難忘的六周，留下了十分完美的回憶。不管是我們一齊備課討論，仍然一齊聽課評價，一齊討論各自帶的班級，一齊在休息時的歡聲笑語等，這些都讓人感受我們確實是一個溫馨團結(jié)的團體! 我們實習(xí)隊員從一開始的不熟悉到逐步的理解，再到此刻建立起深沉的友誼，這一切永遠都會塵封在我經(jīng)歷的深處!特別感激各位隊友與我一齊度過這六周的光陰，其中的點點滴滴都銘記于心。實習(xí)完畢意味著大家要理解另一番現(xiàn)實的考驗，期望每一位隊友都能坦然地應(yīng)對，找到一份好的工作或者考研順利。 我們的指導(dǎo)教師是黃顯林教師，班主任是費運良教師，黃教師對人特別熱心，關(guān)于我們的教學(xué)總是給我們特別認(rèn)確實指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)歷傳授給我們。費教師將班主任工作的方法、治理班級的方法、經(jīng)歷都特別詳細傳授給我們，教師們都特別熱情負(fù)責(zé)，對我們的工作也特別配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長與提高離不開教師們的協(xié)助，在此異常要感激教師們，祝愿教師能夠工作順利，事事如意?！ 《⒔虒W(xué)實習(xí)篇 在六周的實習(xí)時間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不一樣于其它年級，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，同時還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此感激指導(dǎo)教師——陳慧教師。她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面供給給我的指導(dǎo)十分多，能夠說“竭盡所能”，我十分感激她!剛來鋼城十四中，她就詳細地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)當(dāng)留意的事情。在聽課中，我個人體會特別深。由于陳教師共教2個班級，學(xué)生的根底、課堂的氣氛等都有特別大的區(qū)別，因而在聽課的同時，我留意到各個班里學(xué)生的不一樣反響，作好記錄，考慮以后我該以如何樣的方式在不一樣班級上課才能到達良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)教師所講的知識，還要去學(xué)習(xí)教師如何樣樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何操縱課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點是留意科任教師講解過程中與自我思路不一樣的部分，以吸收教師的優(yōu)點。每個教師各有特點，都有值得我學(xué)習(xí)的地點。 難以不記得第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺，盡管課前預(yù)備得比較充分，但是仍然特別緊張，因而感受仍然特別緊，十分感激同學(xué)們的配合，讓我最終順利的講下來這節(jié)課。課后黃教師和陳教師認(rèn)確實給我評課，讓我明白了哪些缺乏，并在以后的講課過程中留意這些征詢題。 盡管第一節(jié)課講下來了，但我總擔(dān)憂自我做得不好。接下來的時間，我預(yù)備好后，講課給教師聽。指導(dǎo)教師聽過以后，特別認(rèn)確實為我指出講課中的缺陷，還有一些要留意的征詢題及提議，對我的講課給以了特別高的評價并鼓舞我，這讓我特別欣慰。從那之后，我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊張了?！ 〗虒W(xué)工作中，我個人覺得要留意如下幾點： 認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究
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