20xx畢業(yè)生實(shí)習(xí)反思工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致阻礙到一部分學(xué)生。隨后我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的留意力。對(duì)開(kāi)小差的同學(xué)，變相提示。對(duì)答復(fù)精彩的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。特別多上課應(yīng)當(dāng)留意的征詢題，后面就一節(jié)比一節(jié)更完善?！ ?，寫好教后記?！ ∵@是教師成長(zhǎng)過(guò)程中特別重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。覺(jué)察缺乏，才能找到今后工作努力的方向。積累自我的教學(xué)經(jīng)歷，這在自我的教學(xué)生涯中將會(huì)彌足珍貴?！ ?。 通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深知本身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，因而僅有在日常生活中多催促自我看書，學(xué)習(xí)和及時(shí)總結(jié)，為了更好的提高。認(rèn)清自我缺乏的同時(shí)，更重要是看到自我今后努力的方向，對(duì)自我的今后充滿決心。我之后需要做的還有更多: ?、俳又蚱渌處煂W(xué)習(xí)，事實(shí)上我此刻也是一名學(xué)生，不明白就要學(xué)會(huì)征詢?！ 、谶M(jìn)一步加強(qiáng)本身根本功訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生本領(lǐng)和情感的培養(yǎng)。 ?、坳P(guān)注背誦本領(lǐng)較差的學(xué)生，給予他們更多的協(xié)助，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣?！ 、懿扇〈胧┘訌?qiáng)小孩上課留意力，提高他們學(xué)習(xí)的興趣?！ 、輰W(xué)高為師，身正為范。提高本身專業(yè)素養(yǎng)，通曉自我所學(xué)專業(yè)知識(shí)，且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自我是一名教師，留意自我的形象?！ 、夼κ棺晕页蔀閷W(xué)生滿意的教師。在這不到一個(gè)月的相處中，我體會(huì)到做教師的滋味，有悲傷，也有感動(dòng)。如何樣說(shuō)呢，與小孩的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學(xué)高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng)本領(lǐng)。 實(shí)習(xí)反思(三)： 這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的根本業(yè)務(wù)有了必須理解，同時(shí)能進(jìn)展根本操作外，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了根底. 首先，我們必需要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé)，那職員必須得加班。假設(shè)不細(xì)心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正?！ ∑浯?，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必需要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，有的事務(wù)辦理需要工作證件，盡管對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，因而職員的工作態(tài)度征詢題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受. 最終，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手本領(lǐng)更重要. 因而，我體會(huì)到，假設(shè)將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的本領(lǐng)與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的. 特別感激實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我學(xué)習(xí)特別多、成長(zhǎng)特別多、收獲特別多?！ еd奮和期待的心境來(lái)到幼兒園，今日是實(shí)習(xí)的第一天，特別巧合的是今日也是我們班的家長(zhǎng)會(huì)?！ ∷自挘喝f(wàn)事開(kāi)頭難。這句話確實(shí)一點(diǎn)都不假，由于要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，英文教師和華文教師都不在班，他們讓3個(gè)幼兒來(lái)治理班級(jí)，幼兒們都進(jìn)展區(qū)角活動(dòng)。班上留下了我和另一個(gè)實(shí)習(xí)教師。關(guān)于我這個(gè)才到幼兒園工作的初期，我感到了手足無(wú)措。幼兒們嘰里呱啦的說(shuō)著英文，應(yīng)對(duì)新的環(huán)境，應(yīng)對(duì)說(shuō)著英文的幼兒，我覺(jué)得毫無(wú)眉目，不知工作應(yīng)當(dāng)從哪里下手，這時(shí)，第十屆的實(shí)習(xí)學(xué)生拍拍我說(shuō)：“就看著他們就好，他們特別厲害的。”‘厲害’我對(duì)這個(gè)詞感到好奇。 只見(jiàn)7個(gè)幼兒在另外3個(gè)“小領(lǐng)導(dǎo)”的“治理”下，幼兒安靜的進(jìn)展自我的活動(dòng)。當(dāng)有幼兒講話，或在班上跑時(shí)，她們立即會(huì)走過(guò)去制止，在他們的一番言語(yǔ)“攻擊”之下，幼兒們都會(huì)乖乖聽(tīng)話。看到那兒，我突然覺(jué)察平常帶班教師對(duì)這三個(gè)小孩的信任和對(duì)整個(gè)班級(jí)的治理。此刻的小孩比過(guò)去多了一份頑皮，一份靈敏，一份大膽。小孩的本領(lǐng)也一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。我想要把班級(jí)治理的教師在與不在都堅(jiān)持一致，關(guān)于我這個(gè)新手還需要走一段不平常的探究之路?！ 〗袢瘴铱吹搅私處焸兊穆氊?zé)，不僅僅要教好幼兒，保育幼兒，更要為他們?cè)趫@的生活留下美麗的回憶。每一個(gè)幼兒都有一本檔案集，記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中包含他們的學(xué)習(xí)作業(yè)，活動(dòng)、表演影像，每一幅圖片下都配有文字……從這些中我看到作為一個(gè)好的教師的不易。社會(huì)的不斷提高，對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高，為幼兒記錄下他們生活的點(diǎn)滴，當(dāng)他們長(zhǎng)大后翻開(kāi)這一頁(yè)頁(yè)的瞬間，相信他們必須會(huì)有燦爛的笑容?！ 】吹侥莾?，我明白這就要求我們不斷完善自我，不管是在學(xué)習(xí)上，工作中，仍然態(tài)度，思想上，都要預(yù)備好投入今后的教育事業(yè)。為一個(gè)個(gè)天真純潔的幼兒們留下美麗一頁(yè)! 實(shí)習(xí)反思(四)： 光陰飛逝，短短8周實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)快接近尾聲了。課上了不少，但是大多數(shù)都是初一年級(jí)的科學(xué)課，科學(xué)課征詢題不大小小孩們?nèi)匀槐容^喜歡這章的材料的，主要來(lái)說(shuō)說(shuō)生命科學(xué)課的征詢題吧?！ 〗袢?
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