20xx班主任工作范文握好方向盤當(dāng)好引渡人(編輯修改稿)
2025-03-30 05:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 染學(xué)生，使之從心底深處實(shí)在地認(rèn)可你。第一，言必行，行必果。學(xué)校要求讓學(xué)生做的，我首先能帶頭做到。軍訓(xùn)期間要求學(xué)生6點(diǎn)起床，我6點(diǎn)已到學(xué)校，守著他們起床；學(xué)校要求學(xué)生佩帶校牌，我則主動(dòng)佩帶上老師的工作牌。如此起到了典范作用，讓他們口服心也服。第二，處理好學(xué)生的第一突發(fā)事件。當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，老師和學(xué)生都在“火頭”上，學(xué)生的對(duì)立、抵觸情緒嚴(yán)峻，這時(shí)，我們就不妨來一個(gè)“冷處理”。班主任一定要留意涵養(yǎng)和制怒，操縱好本人的情緒的同時(shí)，平復(fù)地操縱整個(gè)場(chǎng)面，等大家都心平氣和，平復(fù)下來時(shí)再來做工作，動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們看到你的應(yīng)變才能，在學(xué)生心中提高信任度?！ 【脑O(shè)計(jì) 培養(yǎng)骨干 俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。要帶好一個(gè)班，光靠班主任的力量是微薄的，只有組建一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)核心，才能像吸鐵一樣，牢牢吸住幾十位學(xué)生。通過對(duì)學(xué)生檔案的摸底和短期的接觸，初步確定5—7名班干部“常委”，協(xié)助軍訓(xùn)工作。同時(shí)，也利用這段軍訓(xùn)期，檢驗(yàn)他們的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。 因而，在軍訓(xùn)期間，不管學(xué)校依然年級(jí)每有工作布置下來，我都召集他們開“常委會(huì)”。我的原則是，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1