20xx班主任工作參考計劃工作總結_0(編輯修改稿)
2025-03-30 05:46 本頁面
【文章內容簡介】 別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2， 實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,協(xié)助他樹立目的,取長補短。
3， 面對挫折實事求是地分析失敗的緣故，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只注重一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是煽動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”
三，培養(yǎng)學生正確的學習方法
1， 強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導，
2， 強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，經歷法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。
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