20xx表揚(yáng)和批評的作文5篇精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，假設(shè)書寫再美麗些，不就更錦上添花了嗎？”如此表揚(yáng)之中的委婉批判，更會觸動學(xué)生的心靈，引起他們的注重。 研討式：針對寫作上的某些征詢題，教師可采納商量式的口氣，和學(xué)生共同討論、改良。例如：“假設(shè)援用一首和本文有關(guān)的詩開頭，你感受如何？”“表達(dá)的事件，采納插敘的方法是不是更引人入勝？”“結(jié)尾的語言假設(shè)再精煉委婉且富有哲理，更會讓人回味無窮，你認(rèn)為呢？??”精彩的作文評語，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”！ 人生的路還長著呢？假設(shè)未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀！，好見地，讀史有眼，立論有識，小子可造其盡力用功勉成大器?！薄扒俺踢h(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作征詢世了！能作此語，莫謂祖國無人也。，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了21世紀(jì)的巴金！” ，值得欣慰的是，你是一個堅強(qiáng)的小孩，是個明白事的小孩，由于你寫出了如此一篇令人感動的佳作。我為有你如此的學(xué)生而歡樂，只要把握住今天，你的今后一定會是美妙而幸福的。，飛進(jìn)了我的叢林，我愛憐她的自卑和嬌弱，我欣賞她的老實(shí)和坦白，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎？如此一只丑小鴨，確實(shí)會成為茂密叢林中的一只驕傲雪白的天鵝。，只要你細(xì)心觀察它，它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻(xiàn)精神；有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品行；而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強(qiáng)。看，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你覺察的道理，大人也得佩服。 ，這次作文書寫有明顯進(jìn)步，你的臉上也榮耀多了。不過，你一向厭惡的錯別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方：不會寫的字征詢字典，寫完作文后，請教教師或同學(xué)，你愿意試一試嗎？8張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上，可現(xiàn)在，人家連續(xù)三次作文得優(yōu)，而你12個錯別字，15個病句，夠凄慘了！你呀，你呀！不是沒本領(lǐng)，而是沒志氣
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