20xx教學(xué)工作參考總結(jié)初中英語教研組工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善咨詢的良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。全體老師敬業(yè)愛崗、博愛學(xué)生、教育得法,以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度贏得了學(xué)生的尊敬,家長和社會的認(rèn)可,從而提高了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。近幾年教學(xué)成績不斷在本鎮(zhèn)及區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的前列?！ 《?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念 為了提高全組老師的素養(yǎng),教研組組織老師學(xué)習(xí)了素養(yǎng)教育和英語教育教學(xué)方面的理論文章。我組利用隔周三的教研組會、備課組會的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校為外語組訂的《中小學(xué)外語學(xué)習(xí)》等報(bào)刊以及轉(zhuǎn)達(dá)區(qū)市教研室的有關(guān)精神。還一起學(xué)習(xí)研究《英語教學(xué)大綱》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確了初中各個(gè)年級的英語教學(xué)目的、任務(wù)以及要求,從宏觀上把握各個(gè)年級的知識脈絡(luò)通過學(xué)習(xí),豐富了老師的英語知識,關(guān)于新的中學(xué)英語教育教學(xué)理念如任務(wù)型教學(xué)方式有了更深理解,提高了各位老師的專業(yè)理論知識水平,從而也轉(zhuǎn)變了老師的教育觀念?！ ∪⒎e極參加和開展校本教研活動 我們每學(xué)期初教研活動有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂構(gòu)造和教學(xué)方法,提高老師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動。并以備課組為中心,積極推進(jìn)教學(xué)改革。各年級備課組在常規(guī)教學(xué)中集思廣益、精心備課、助協(xié)助學(xué),使常規(guī)教學(xué)開展得有條有理,步步推進(jìn)。老師之間分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)互助、做到資源共享優(yōu)勢互補(bǔ)。各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務(wù),同時(shí)創(chuàng)立本人的特色。且把這個(gè)活動做為一個(gè)重要的教研活動?！ ∶繉W(xué)期開展單元說課,也確實(shí)是說單元的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn),說教材的前后聯(lián)絡(luò),說突出重點(diǎn)、打破難點(diǎn)的措施,說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的。我組老師十分注重聽評課活動,聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,互相商討,聽課后認(rèn)真評課,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),難點(diǎn)是否打破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的浸透是否符合素養(yǎng)教育的要求,老師的教學(xué)根本功等方面進(jìn)展中肯,全面的評論、討論、反思。我們常?；胤此既绱说淖稍冾}:如這堂課是否真正表達(dá)了以學(xué)生為主體?老師的引導(dǎo)是否激發(fā)了學(xué)生潛在的能動性?等等。在實(shí)際中我們不斷提高?！ ⊥瑫r(shí),我們尤其注重青年老師教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng),積極鼓舞他們參加教學(xué)實(shí)踐活動,不僅使年輕老師能更快地成長,而且也使老老師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。年輕老師謙虛請教,不恥下咨詢,老老師毫無保存,兢兢業(yè)業(yè)。本學(xué)期我們推出的兩名新老師王瑜、俞娜開設(shè)區(qū)級公開課,獲得成功?！ ×硗?我們積極開展校本專題研究,使老師成為教育教學(xué)的主體,通過研究來處理實(shí)際咨詢題。如:依照新教材的特點(diǎn),現(xiàn)行的牛津英語教材,詞匯多,語法分散,開展了具有我校特色的英語語言知識點(diǎn)系列梳理
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