20xx疫情之?下學生心理健康防護教育主題班會內容精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:31 本頁面
【文章內容簡介】 信息，而不是只讓他們看新聞，或者聽大人說：哪個地點的情況又更嚴峻了。對小孩最好的知識普及的方式確實是減少小孩直截了當接觸新聞的時機，給他們講相關的兒童故事或者繪本。通過小孩喜歡的故事主人公，通過隱喻的方式把對抗病毒的知識和當前的疫情告訴他們，是最容易讓兒童接受的方式。（五）關心小孩，陪伴小孩歡樂成長 在這段時間里，家長和小孩相處的時間變長，不僅需要關心小孩的身體健康，也需要關注小孩的心理動態(tài)?？梢悦刻焱砩铣槌鰰r間與小孩談心“，理解小孩這段時間的感受和困惑，給予小孩需要的協(xié)助。在空閑時間，可以陪小孩進展一些親子活動，放松心情。玩玩具、讀繪本、唱歌、文字接龍、下棋、觀看優(yōu)秀影視作品等等，還可以帶著小孩一起做家務、搞衛(wèi)生。讓小孩的生活被有趣的游戲與活動占據(jù)，這特別有利于分散他們的留意力，從而體會當下生活的樂趣，如此自然而然就放松下來了。（六）因勢利導，加強小孩德育教育 家長應利用疫情防控的契機開展科學教育、健康教育、社會教育、人生觀教育、生活教育等，可以和小孩一起討論科學和科學家的價值、什么樣的人生最美、什么樣的行為值得頌揚等等。中華民族扶危濟困、無私奉獻的精神確實是特別好的教育資源，這次抗疫中無數(shù)醫(yī)護人員為了搶救病人而爭分奪秒、奮不顧身，社會各界積極捐款捐物等，都是對小孩進展人生觀、價值觀教育極為生動的教材。此刻，設身處地、換位考慮、角色扮演等是家庭教育最好的方式。三、面對疫情，學生應該如何做好本身心理防護？ （一）勞逸結合，做好假期打算 延長的假期給了我們更多自我支配的時間，還有不少的同學趁著這段時間彎道超車“。因而，在假期要做好詳細規(guī)劃，劃分學習時間、休息時間、娛樂時間，屏蔽電子產品的干擾，按照日程表安排每日的生活學習，給本人更多的生活掌控感，讓本人在假期中有所成長。同時，在家里也可以進展適度的體育鍛煉，例如跳繩、仰臥起坐、健身操等，加強免疫力。（二）調適心情，做本人情緒的主人 在這段時間里，我們難免會產生負面的情緒
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