20xx班主任工作范文班主任心得體會(編輯修改稿)
2025-03-30 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的反響。當(dāng)學(xué)生評價我時，其他學(xué)生的反響有的是單純的笑、有的是點(diǎn)頭、許多同學(xué)對我得到的不公評價有鄙夷憤慨的神情——美呀，這些同學(xué)是我干好班主任的群眾根底。會后，有的學(xué)生咨詢我：老師，他們那么評價你，你為什么不生氣？我說，他們說的都是實(shí)話。我長得確實(shí)是那樣，為什么生氣？生氣確實(shí)是對不起本人、確實(shí)是不自信。老師需要真誠，同學(xué)也需要老師尊重他。學(xué)生這次的評價相當(dāng)好：老師你真厲害、老師你真?zhèn)ゴ?。?dāng)時沒細(xì)想“厲害”“偉大”的含義，今天看來，它的含義無非確實(shí)是“尊重”。做班主任的，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的尊重，學(xué)生又何嘗不想得到班主任老師的尊重呢？ 有了群眾根底，剩下的確實(shí)是那些刺頭。這回采取的方式是單獨(dú)交流。在尊重學(xué)生的前提下，平等與之交流。領(lǐng)著學(xué)生清掃衛(wèi)生間時交流、拖樓梯時交流、清掃宿舍衛(wèi)生時交流、清掃教室地面時交流、擦玻璃清理墻面也交流……我抓住一切能夠利用的時機(jī)與學(xué)生交流。有一點(diǎn)，堅(jiān)決不鄭重其事找學(xué)生談話，談話環(huán)境越輕松越好。我發(fā)覺，與學(xué)生在共同勞動的過程中交流，非常容易溝通，而且如今的他們不怕臟累，非常愿意和你聊天、
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