20xx論文后記精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:30 本頁面
【文章內容簡介】 《周易》缺乏足夠的理解，面對奇異瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手，幾經醞釀思索，最后在文學院不少教師的鼓舞和協(xié)助下，最終確定對《周易》的人生哲學進展嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。 本學位論文是在我的指導教師陳松青教師的親切關懷與細心指導下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成，陳教師不斷都給予了細心的指導和不懈的支持，同時在耐心指導論文之余，陳教師仍不忘拓展我們的文化視野，讓我們感遭到了文學的美妙與樂趣。特別是陳教師借給我的《周易美學》一書，讓我對《周易》中奇異瑰麗的殿堂多了一份希望與神往，盡管與論文不甚相關，卻為我今后步入學術研究的殿堂打開了不可多得的方便法門。值得一提的是，陳教師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對學生認真負責，在他的身上，我們能夠感遭到一個學者的嚴謹和務實，這些都讓我們獲益菲淺，同時將終生受用無窮。畢竟“經師易得，人師難求”，希望借現(xiàn)在機向陳教師表示最衷心的感激！ 此外，本文最終得以順利完成，也是與文學院其他教師的協(xié)助分不開的，盡管他們沒有直截了當參與我的論文指導，但在開題時也給我提供了不少的意見，提出了一系列可行性的建議，他們是李生龍教師，吳建國教師，王建教師等，在此向他們表示深深的感激！ 最后要感激的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃重的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了宏大的支持與協(xié)助。在今后的日子里，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望！我一定會好好孝敬和報答他們！在本人的寫作過程中，XXX教師給予了大力的協(xié)助和指導，在此深表感激！同時也感激其他協(xié)助和指導過我的教師和同學。最后要感激在整個論文寫作過程中協(xié)助過我的每一位人。 首先，也是最主要感激的是我的指導教師，XXX教師。在整個過程中他給了我特別大的協(xié)助，在論文標題制定時，他首先確信了我的標題大方向，但是同時又幫我詳細分析使我最后選擇失地農民的養(yǎng)老保險這個詳細目的，讓我在寫作時有了詳細方向。在論文提綱制定時，我的思路不是特別明晰，通過教師的協(xié)助，讓我詳細寫作時思路頓時明晰。在完成初稿后，教師認真查看了我的文章，指出了我存在的特別多征詢題。在此十分感激李教師的細心指導，才能讓我順利完成畢業(yè)論文。 其次，要感激幫我查材料的張超同學，后期由于實習的關系，不能隨時去學校的圖書館查閱材料，在此也十分感激他能抽出時間幫我找的一些外文材料。值此本科學位論文完成之際，首先要感激我的導師XXX教師。X教師從一開場的論文方向的選定，到最后的整篇文論的完成，都特別耐心的對我進展指導。給我提供了大量數(shù)據(jù)材料和建議，告訴我應該留意的細節(jié)征詢題，細心的給我指出錯誤。他對分時電價領域的專業(yè)研究和對該課題深化的見解，使我收獲頗
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