20xx新學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-30 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的練習(xí)。要組織作品展示，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品?！ ⊥瑫r接著堅持進展寫字月驗收工作。每月進展一次寫字檢測，評出優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人，在期末進展加分鼓舞。本學(xué)期將接著跟進，堅持寫字教學(xué)月驗收工作?！ ?shù)學(xué)學(xué)科接著抓好學(xué)生根底訓(xùn)練，拓寬學(xué)生思路。加強數(shù)學(xué)根底訓(xùn)練，提高學(xué)生計算才能，每課前5分鐘進展口算或計算題練習(xí)，數(shù)學(xué)學(xué)科在加強根底計算教學(xué)的同時，拓寬并激活學(xué)生思維訓(xùn)練，11月份舉行計算題競賽，元月份組織口算、奧數(shù)競賽，數(shù)學(xué)學(xué)科在加強根底計算教學(xué)的同時，抓好錯題過關(guān)，設(shè)置錯題集，倡導(dǎo)小題大做，實在提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量?！ ”緦W(xué)期奧數(shù)檢測調(diào)整，由原來的每大周檢測一次改為每月檢測一次，檢測的監(jiān)考與考場安排與月考一樣。通過檢測的調(diào)整，提高奧數(shù)檢測質(zhì)量?！ ∽魑难b訂工作已進展幾學(xué)期，但裝訂質(zhì)量卻不容樂觀。為進一步提高作文裝訂質(zhì)量，作文裝訂做以調(diào)整：每學(xué)年裝訂一次，要求每班裝訂總篇數(shù)不少于班級人數(shù)的百分之八十，每學(xué)期裝訂二分之一，期末將會對裝訂質(zhì)量進展嚴(yán)格批閱，并進展評價。5 接著進展英語免試生申報及抽測工作，要求老師上好英語會話課，進展英語會話競賽，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 四、接著做好潛能生轉(zhuǎn)化工作?！ 撃苌D(zhuǎn)化工作要常抓不懈，本學(xué)期此項工作必須實在做好。要求老師重點認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實際需要，制定合適他們的教學(xué)打算，對癥下藥，為根底較差的學(xué)生提供開展的時機，使他們在原先的根底上有明顯的提高。本學(xué)期將以教研組為單位開展一次轉(zhuǎn)差交流會，開掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)歷，推進潛能生轉(zhuǎn)化工作。詳細(xì)措施 要求開學(xué)初語、數(shù)老師制定潛能生轉(zhuǎn)化方案及措施?！ 〉谝淮卧驴己笊辖粷撃苌麊?，語、數(shù)每位老師每班上交不少于3個。教誨處建立潛能生檔案。年級組長跟蹤關(guān)注轉(zhuǎn)化效果，重點關(guān)注新生班級。 填寫潛能生轉(zhuǎn)化記錄表。 開展?jié)撃苌D(zhuǎn)化經(jīng)歷交流會。要求各年級組長參與到負(fù)責(zé)的年級組內(nèi)?！ ∑谀懗鰸撃苌D(zhuǎn)化工作總結(jié)。 五、接著推進教研組建立?！ 「鹘萄薪M制訂好工作打算，由教研組長負(fù)責(zé)組織好各組交流活動，組長將每次活動材料搜集記錄完備，學(xué)期末上交教誨處。 各年級長、教研組長進課堂聽課，推門聽課，理解教學(xué)情況。加強對每位老師每個學(xué)科的隨堂聽課，聽好課，隨時理解老師備課情況。堅持每周聽課12節(jié)，堅持課后及時點評。通過這些方式，有效促進老師注重平時的日常教學(xué)。鼓舞老師間開展互相的聽課活動，取長補短，共同提高?！ 〈_保教研組長會議的實效性。本學(xué)期將接著加大教研組長政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度，每大周學(xué)習(xí)一次。會議首先進展學(xué)習(xí)，然后組長對近期工作進展評價，總結(jié)優(yōu)點，查找缺乏，處理困惑，提出今后工工作設(shè)想。教誨處對今后工作提出要求和建議。并時常加強對教研組長的嚴(yán)格要求，提高教研組長的個人素養(yǎng)和品行涵養(yǎng)。力爭使每次會議對教育教學(xué)起到推進作用?！ ☆I(lǐng)導(dǎo)高度注重教研。年級長、教研組長要深化課堂進展跟蹤聽課，積極培養(yǎng)青年老師，學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，讓骨干老師發(fā)揮引領(lǐng)作用，采取幫、帶的方式，促進青年老師快速成長，盡快成長為學(xué)校教學(xué)工作的骨干力量。同時，大力倡導(dǎo)老師間互相聽課，取長補短，共同提高?！ 〈_保教研活動真實有效。教研組長要注重集體備課，認(rèn)真分析整冊教材，領(lǐng)會教材編寫意圖，明確教學(xué)的重點與難點。積極引導(dǎo)老師在提高備課的實效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探究。 教誨處要安排好每大周集體備課，本學(xué)期集體備課時，教案增補內(nèi)容可自由選擇寫書上或?qū)懡贪副旧稀５珜⑦M一步增加主備課的檢查和評價力度，確保主備課教案的質(zhì)量，確保主備課的實效性，能實
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