20xx政教處范文小學(xué)上學(xué)期德育工作計劃三(編輯修改稿)
2025-03-30 05:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 善、美； 教小孩求知──能耐心解答小孩提出的每一個咨詢題； 讓小孩自主──尊重小孩的意志，張揚(yáng)小孩的個性； 給小孩時機(jī)──每一個小孩的專長都能得到充分展示； 為小孩著想──協(xié)助有特別困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)； 替家長分憂──小孩校園生活愉快、平安，家長無須掛念。 ?、鎸嵲诩訌?qiáng)德育組織建立 “班級”是對進(jìn)展思想道德教育和行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育最理想的單位，確實加強(qiáng)對班級工作的治理?！ “凑铡懊嫦?qū)嶋H，嚴(yán)格治理，貴在堅持，重在浸透”的原則，確實加強(qiáng)對班級工作的治理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓(xùn)練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神相貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種適應(yīng)”，做到語言文明、講一般話、待人接物大方禮貌并構(gòu)成適應(yīng)；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。認(rèn)真落實 “五項”評比活動，行政、老師、班級值周、校園小衛(wèi)士值日崗等制度，加大常規(guī)治理力度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)展考核，每周公布評比情況，每周五進(jìn)展值周交接會議小結(jié)，構(gòu)成良好的思想、行為適應(yīng)，使評比公平、公正、公開?！ 、缏鋵嶐B(yǎng)成教育 養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根底，對每位學(xué)生提出詳細(xì)要求，落實“每天十個道德好適應(yīng)”：
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