20xx管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題有關(guān)問(wèn)題探討精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文需要強(qiáng)有力的一手?jǐn)?shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)要求具有真實(shí)性、代表性和權(quán)威性，一手?jǐn)?shù)據(jù)是否充實(shí)和全面阻礙到論文的質(zhì)量和論點(diǎn)是否成立。 二、治理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題存在的征詢(xún)題（一）畢業(yè)論文選題脫離實(shí)際地點(diǎn)本科院校的人才培養(yǎng)定位往往都是應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，這要求畢業(yè)論文標(biāo)題聯(lián)絡(luò)實(shí)際，嚴(yán)密關(guān)注行業(yè)、企業(yè)開(kāi)展，但現(xiàn)實(shí)中許多學(xué)生出于易找材料，或難于與某個(gè)詳細(xì)的企業(yè)聯(lián)絡(luò)獲取論文寫(xiě)作分析所需要的一手?jǐn)?shù)據(jù)，而去選擇脫離現(xiàn)實(shí)的標(biāo)題，這些論文標(biāo)題與就業(yè)崗位聯(lián)絡(luò)不嚴(yán)密。在寫(xiě)作中單純從理論出發(fā)，缺乏實(shí)踐支撐，甚至出現(xiàn)學(xué)生杜撰現(xiàn)實(shí)不成立的企業(yè)實(shí)例。論文最后完成后，創(chuàng)新性和深度達(dá)不到要求，不利于培養(yǎng)學(xué)生的分析和處理征詢(xún)題才能與創(chuàng)新才能。（二）選題不當(dāng)治理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文的選題要做到三個(gè)符合度，即選題與實(shí)際經(jīng)濟(jì)治理征詢(xún)題、學(xué)生的寫(xiě)作才能和本科畢業(yè)論文的寫(xiě)作要求相符合。盡管為了迎接教育部評(píng)估，許多治理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生選題在指導(dǎo)老師的把關(guān)下，選擇符合要求的標(biāo)題，但從目前學(xué)生論文選題結(jié)果細(xì)細(xì)揣摩來(lái)看，部分學(xué)生論文選題仍表現(xiàn)為標(biāo)題過(guò)大，或者標(biāo)題選擇超出學(xué)生調(diào)研和寫(xiě)作分析的才能。如某某技術(shù)在某行業(yè)中應(yīng)用研究“,這種文章首先要求作者對(duì)該技術(shù)在我們南北方、沿海與內(nèi)陸的應(yīng)用進(jìn)展總體調(diào)研，由于不同地區(qū)使用情況確信是不同，但作為本科學(xué)生是難以有這種調(diào)研全面的才能。還有的選題確實(shí)是一篇市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，如行業(yè)的現(xiàn)狀分析“,從我國(guó)教育部和各高校正本科授予學(xué)位的根本要求和各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的目的看，這種選題缺乏學(xué)術(shù)性要求，對(duì)學(xué)生在具有一定科研才能方面的培養(yǎng)和要求還有所欠缺。（三）實(shí)證性不強(qiáng)治理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文多數(shù)都是應(yīng)用性和實(shí)證性較強(qiáng)的論文，需要在一定理論根底的支撐下，進(jìn)展實(shí)證分析，需要搜集實(shí)證分析所必需的數(shù)據(jù)材料。假設(shè)實(shí)證根底薄弱，或缺乏實(shí)證材料不能支撐論文提出的觀點(diǎn)，如此的論文是不能到達(dá)人才培養(yǎng)的目的的。從學(xué)生選題和實(shí)際完成的結(jié)果來(lái)看，這種實(shí)證不強(qiáng)的表現(xiàn)主要有：一是數(shù)據(jù)陳舊，有的論文以3年前的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或企業(yè)開(kāi)展數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明某個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)表達(dá)狀，這顯然失去代表性和真實(shí)性；二是數(shù)據(jù)取證不恰當(dāng)，有的論文在應(yīng)用性研究時(shí)，以某個(gè)不具代表性的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明論文研究對(duì)象，對(duì)
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