20xx描寫人物動(dòng)作的作文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了個(gè)“小饞貓”。練習(xí)：填上精確的動(dòng)詞 天哪！要遲到了。我 開被子， 下床來(lái)， 過衣服， 上鞋子，幾步 進(jìn)衛(wèi)生間，出牙刷，上牙膏，在嘴里胡亂地 幾下，下毛巾，在臉上 了兩過渡 ： 精確運(yùn)用動(dòng)詞，同學(xué)們都能做到。但是有些同學(xué)就會(huì)有疑征詢：李老師，我用了動(dòng)詞了，為什么寫出來(lái)仍然不詳細(xì)呢？比方說，我寫“她舉起了手”，可我們老師如何還說我寫的不詳細(xì)呢？事實(shí)上，這位同學(xué)精確運(yùn)用了“舉”這個(gè)動(dòng)詞，已經(jīng)能把人物的動(dòng)作描繪出來(lái)了，要想讓描寫更加詳細(xì)，人物更加生動(dòng)，李老師給大家介紹第二個(gè)小技巧。第二、選用貼切的詞語(yǔ)進(jìn)展修飾這種方法特別簡(jiǎn)單，確實(shí)是我們?cè)诿鑼懭宋锏膭?dòng)作的時(shí)候，首先要精確運(yùn)用動(dòng)詞，這是根底。選擇恰當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)，把動(dòng)作描繪得更精確、詳細(xì)、形象。選修飾詞是要留意：體會(huì)當(dāng)時(shí)的心情（緊張、輕松；喜悅、悲傷；生氣、憤慨）符合動(dòng)作的特點(diǎn)（飛速修飾的動(dòng)作速度得快，躡手躡腳修飾的動(dòng)作一定是輕）例如一：原句：小貝蒂伸出雙手，捧起燕子，送到嘴邊用呵氣為小燕子取暖。修正后：小貝蒂漸漸地伸出雙手，小心翼翼地捧起燕子，像捧起寶貴無(wú)比的寶貝一樣，悄悄地送到 嘴邊用哈氣為小燕子取暖。練習(xí)：一個(gè)犯了錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)老師辦公室的情景。請(qǐng)對(duì)它進(jìn)展修正，加上適當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)，使人物形象更生動(dòng)更真實(shí)。我走進(jìn)了辦公室。(提示：我是如何樣走進(jìn)辦公室的？有什么動(dòng)作或心情？) 例如：我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)老師的辦公室。練習(xí)在下面文段括號(hào)中參加適當(dāng)?shù)男揎椩~。 天哪！要遲到了。我 開被子， 下床來(lái)，（ 慌慌張張地 ） 過衣服，上鞋子，幾步 進(jìn)衛(wèi)生間，出牙刷，上牙膏，在嘴里胡亂地 幾下，下毛巾，（比較、比喻、夸大、排比、反復(fù)、反征詢、設(shè)征詢）運(yùn)用比喻、擬人、夸大等修辭格，能夠加強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性，變抽象為詳細(xì)，使無(wú)形變?yōu)橛行?，在?dòng)作描寫時(shí)，能夠綜合運(yùn)用各種修辭方法，刻畫出細(xì)節(jié)的神韻。展示： 我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答復(fù)老師的提征詢“??說的特別好!”老師向我遞過一個(gè)贊許的眼神，這眼神,猶如冬日里送來(lái)的一縷陽(yáng)光,讓我從頭到腳都感到暖洋洋的。又像沙漠里的一汪泉水,清亮、清涼，滋養(yǎng)我干涸的心,更像黑夜里拉開的一盞明燈,\英勇和自信,嗅著如此的滋味,我回敬老師`一個(gè)微笑。例如：老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣，好像一頭老虎撲上一個(gè)睡著的嬰兒。“什么東西？”他拿著寶匣往窗前走去。“噢，是真金！金子”他連聲叫嚷，“這么多的金子！??”——巴爾扎克《高老頭》師：也許特別多小孩沒讀過巴爾扎克的《高老頭》，不要緊，從這段文字我們看到的是一個(gè)如何樣的高老頭出如今我們面前？（生答）除了精彩的動(dòng)作描寫，還用了什么方法？（生答：比喻）作者用了一個(gè)“撲”的動(dòng)作還嫌不過癮，又緊跟在后面補(bǔ)了個(gè)比喻句來(lái)表現(xiàn)這一動(dòng)作，把（要爭(zhēng)奪寶匣的高老頭）比作（撲上一個(gè)睡著的嬰兒的老虎），使老頭兒吝嗇的本性生動(dòng)地被暴露出來(lái)。（見錢眼開，見利忘義，嗜財(cái)如命）因而，運(yùn)用修辭手法也是使動(dòng)作描寫出彩的一個(gè)重要方法。練習(xí)：為下面一段文字加上一兩句形象的修辭句，比比誰(shuí)填的最好。? 天哪！要遲到了。我 （ 蹬）開被子， （）下床來(lái)，慌慌張張地過衣服，（）上鞋子，幾步 進(jìn)衛(wèi)生間，出牙刷，上牙膏，在嘴里胡亂地 幾下，下毛巾，在臉上第四、和其他描寫方法相結(jié)合，細(xì)化動(dòng)作，延長(zhǎng)過程。（外貌描寫、心理描寫、神態(tài)描寫，語(yǔ)言描寫）她罵他混蛋。（展開你的想象，恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、表情、神態(tài)、語(yǔ)言、心理等將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。） 例如：a．她罵他道：“你真是一個(gè)混蛋?。ㄌ砑诱Z(yǔ)言） b．她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”（添加動(dòng)作）c．她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，怒目指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！” （添加神態(tài)）d．事實(shí)上，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她仍然在不斷地告誡本人：不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，因而怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”（添加心理）
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