20xx教學(xué)工作參考總結(jié)體育教師工作參考總結(jié)范文3篇(編輯修改稿)
2025-03-30 05:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，在課堂中多采納肢體語言，激發(fā)學(xué)生的積極性。走出傳統(tǒng)教學(xué)的方式，緊跟新課改的步伐，將2008年和2009年暑假新課改的培訓(xùn)所學(xué)到的新東西，充分在課堂中表達(dá)，并結(jié)合學(xué)校的資源進(jìn)展合理的搭配，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快的氣氛中到達(dá)掌握知識技能、加強(qiáng)體制的效果。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要留意課的導(dǎo)入。我在導(dǎo)入課堂時(shí)，不管從場地的布置、學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形、學(xué)生活動的隊(duì)形、活動的內(nèi)容以及組織手段的方式等方面，都依照不同的類型的課時(shí)內(nèi)容，因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件。例如：有時(shí)的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設(shè)計(jì)，給學(xué)生一種好奇、新穎的感受。熱身活動時(shí)，通過老師的的引導(dǎo)，師生一起一會自由練習(xí)，一會小組結(jié)伴練習(xí)等。這種組織方式既給學(xué)生制造了良好的學(xué)習(xí)氣氛，誘發(fā)了學(xué)生的練習(xí)激情，到達(dá)熱身的效果，又縮短了師生之間的間隔，為順利進(jìn)入運(yùn)動技能狀態(tài)制造了良好的學(xué)習(xí)條件。為培養(yǎng)本人多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽群書，上網(wǎng)和同
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