20xx校本培訓參考計劃2(編輯修改稿)
2025-03-30 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制，著力提升我校老師的專業(yè)素養(yǎng)，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，實現(xiàn)培訓材料、培訓方式的校本化，促進老師專業(yè)成長和生命活力，努力營建老師終身教育和可持續(xù)開展的良好格局?！ 《?、工作目的及主要措施: 師德培訓 老師的職業(yè)道德是從事教育教學活動的根本，我校將透過觀看錄像的方式，以各地師德標兵的先進事跡為典范，學習師德標準，以先進促奮進，努力激發(fā)老師熱愛教育、獻身教育的職責感和使命感，不斷提升老師的師德涵養(yǎng)。學習教育政策法規(guī)，加強法規(guī)認識，開展“愛生敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”的主題教育活動，進一步提高我校老師隊伍的職業(yè)道德水準，爭當受學生愛戴、家長信任的老師?！ ∫勒崭捉逃抡n程實驗的要求，加強教育學、心理學等根底理論和學科開展前沿理論的學習，圍繞新課程實驗開展多種方式的通識培訓和學科專業(yè)培訓，使老師具有較高的教育理論涵養(yǎng)和先進的教育理念，自覺將新課程的理念轉變?yōu)樵敿毜慕逃虒W行為，不斷提高施行新課程的潛力?！ ￠_展主題教學研討和技能培訓，協(xié)助老師不斷提高教學技能、現(xiàn)代教育技術和課堂教學整合的潛力，引導老師用新課程理念指導教育教學行為，并對教育教學咨詢題進展實踐、分析、反思、總結，促進老師綜合潛力的提高和專業(yè)化成長。以課題為載體開展教育科研根本理論及方法的培訓，指導老師有效地開展教育科研，將教育科研工作融入新課程教育教學過程中，逐步提高老師的教育科研潛力?！ ∪⒗蠋熍嘤柗绞健 〖信嘤栕晕覍W習——反思 集中培訓是依照學校校本培訓現(xiàn)狀，結合老師實際情況，開展3—4次有針對性的專題講座，對全體老師進展集中培訓。自學是在學校規(guī)劃與指導下，
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