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正文內(nèi)容

20xx學校校本培訓工作計劃(編輯修改稿)

2024-09-24 13:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 展平臺,本學期將組織骨干教師外出學習參觀及邀請縣內(nèi)外專家來校進行講座。同時做好省平臺教師選課、審核評價等工作,完成20XX年下半年教師選課培訓計劃,提高教師專業(yè)水平?! 〖訌娦1狙行薰芾砼c指導。深化校本培訓工作,加強校本培訓工作的管理、指導、監(jiān)督,同時進一步規(guī)范校本培訓博客建設,做好校本培訓學時的及時錄入和管理工作?! √嵘蒲衅焚|(zhì)。著重做好課題、案例、反思、敘事、一師一優(yōu)課等各項科研成果的總結提升評比工作,突出小課題、微課題研究,引領教師專注做真實的、有品質(zhì)的研究,以課題促科研,以科研促成長?! ∪⒈U洗胧 W校落實專用培訓經(jīng)費給予活動保障,建立校本培訓督導機制,將校本培訓納入教師個人的教學科研管理當中,作為教師績效考核和學校評優(yōu)、評先的重要內(nèi)容。對校本培訓工作成績優(yōu)異的教研組和教師予以表彰和獎勵。不能有效開展校本培訓,年度(學期)評估不合格或當年(學期)教研組中有15%以上的教師未能完成規(guī)定學時的(24學時),當年(學期)不得參加學區(qū)級及以上各項先進個人(集體)評選,教師個人年度考核不能評為優(yōu)秀?! ∨嘤柟ぷ饔媱?三)  本學年我校教師培訓工作將秉承以往教學工作經(jīng)驗,學習兄弟單位的先進做法并予以應用,結合各級相關工作布署,立足本校、立足教師、立足課程,營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,實現(xiàn)學校發(fā)展和教師個人發(fā)展和諧統(tǒng)一?! ∫?、指導思想  本學期的校本研修工作將以學校與教師的發(fā)展為根本,以學生的發(fā)展為根本,一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,扎實有效地實施校本研修,為教師的專業(yè)成長和學校持續(xù)發(fā)展提供廣闊的學習空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學習型教師隊伍,全面推進素質(zhì)教育,穩(wěn)步實施新課程改革?! 《?、成立校本培訓領導小組  組 長:  副組長:  組 員:  教研組長名單:  低段語文組: 高段語文組:  低段數(shù)學組: 高段數(shù)學組:  英 語 組: 技 能 組:  三、培訓目標  ,加強行風建設,樹立新型教師行業(yè)形象?! ?,注重培訓教師的科技知識和技能,提高科學素養(yǎng),建一支能適應學校辦學特色需要的教師隊伍。  ,以課堂教學為主陣地,努力提高他們的課堂實踐能力?! ?、引領作用,提升青年教師的教改科研能力,使反思型、研究型教師的數(shù)量逐步增多、質(zhì)量逐步提高?! ∷摹⑴嘤杻?nèi)容:  以學校發(fā)展和教育改革需要為原則,把加強師德修養(yǎng)、更新業(yè)務知識和提高業(yè)務能力相結合,著重培養(yǎng)教師師德修養(yǎng)、教學基本功、課堂教學,教科研,實施新課程,班級管理,現(xiàn)代教育技術等方面的能力。    以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),理論聯(lián)系實際,加強師德師風建設,樹立新型教師形象。努力激發(fā)教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感?!   ≡谌w教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓,包括個案研究能力、教學設計能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓。抓好教師隊伍建設,加強教師業(yè)務跟蹤管理,積極鼓勵青年教師爭當名師、教學骨干?!   〗逃蒲心芰κ切1九嘤柕囊粋€重要內(nèi)容,要求教師逐步樹立教研、科研意識,圍繞新課程的實施、結合課堂教學,進行教育科研基本方法的培訓,以逐步提高教師科研工作的水平和能力?!   ≈攸c學習《新課程標準》,明確培訓目的(掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面課改打?qū)嵒A)。形成培訓系列(重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動)。派教師外出學習、觀摩,并在返校后及時向教研組、學校傳達先進思想、理念,相互學習,共同提高。    通過開課、聽課、師徒結對等形式,促進本校教師業(yè)務技能和水平的提高?!   ∨W習現(xiàn)代教育技術,增強現(xiàn)代教育技術意識。利用學校資源平臺和遠程研修平臺,交流學習經(jīng)驗、成果。借助于網(wǎng)絡技術,構建自我學習環(huán)境。
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