20xx查鄉(xiāng)一校學(xué)年德育工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
積極開展“創(chuàng)立誠信校園，培育誠信師生”的主題活動(dòng)，努力構(gòu)成教職員工誠信執(zhí)教、文明育人，全體學(xué)生老實(shí)做人、誠信做事的良好風(fēng)氣。深化開展誠信教育活動(dòng)，做到四結(jié)合：即誠信教育與標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練相結(jié)合，誠信教育與青青年普法教育相結(jié)合，誠信教育與心理健康教育相結(jié)合，誠信教育與“改變陋習(xí)、走向文明”主題活動(dòng)相結(jié)合。以《公民道德建立施行綱要》為指導(dǎo)，從學(xué)生做人的根本道德準(zhǔn)則入手，著重開展好誠信教育：一是起點(diǎn)要低：按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從“不說謊話”入手，這是誠信品行的最根本要求。二是內(nèi)容要實(shí)：教師在舉證引申、補(bǔ)充事例時(shí)，也需著眼于實(shí)際，立足于詳細(xì)，用學(xué)生看得見、想得出的事例來激起共鳴，求得認(rèn)同，尤其要用四周的事教育四周的人，以產(chǎn)生“親近感”，盡量少用陳年舊事，防止“間距感”；三是針對(duì)性要強(qiáng)：①針對(duì)學(xué)生道德實(shí)踐中的糊涂認(rèn)識(shí)，有的放矢地進(jìn)展教育。②針對(duì)學(xué)生虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理，及時(shí)進(jìn)展教育引導(dǎo)。真正讓“誠信”成為時(shí)時(shí)、事事、人人的行為準(zhǔn)則。四是按部就班：教學(xué)內(nèi)容上要表達(dá)教學(xué)目的的遞進(jìn)性，低年級(jí)以“不說謊話”、“不隨意拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，中年級(jí)以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不明白裝明白”、“不貪小廉價(jià)”為主，高年級(jí)則以“不故弄玄虛”、”不攬功諉過”、“與人相處講信譽(yù)”為主。
從四周的小事做起，讓德育滲透到現(xiàn)實(shí)生活中去。
學(xué)生的生活是由一件件小事組成的，德育活動(dòng)應(yīng)圍繞著學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴入手，使德育工作滲透到學(xué)生生活中的每一個(gè)地點(diǎn)。我們不斷要求教師或班主任應(yīng)關(guān)注學(xué)生的生活水平，從細(xì)微處做起。從小事上下功夫。如要求“學(xué)生早晨第一次見面要互相征詢好?！薄巴瑢W(xué)之間應(yīng)互相協(xié)助、互相謙讓。”“向生活上有困難的同學(xué)伸出援助之手?！薄半S手撿起一片紙屑。”“關(guān)心體帖父母做力所能及的家務(wù)活。”“節(jié)約一粒米、一滴水?！钡鹊龋ㄟ^這些細(xì)微小事。使學(xué)生消除不拘小節(jié)的方法。深化理解“勿以善小而不為”的真正含義。使學(xué)生在大小典
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