20xx班主任個(gè)人工作參考計(jì)劃2)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成教育 首先要求學(xué)生，按照常規(guī)方法學(xué)習(xí)。既課前預(yù)習(xí)，標(biāo)注疑慮。課堂上帶著征詢題，積極考慮教師提出的征詢題，跟著教師思路，集中留意力認(rèn)真聽(tīng)講。課后獨(dú)立研究或討論課堂中疑難知識(shí)，在確保知識(shí)真真理解后，及時(shí)認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的征詢題，要及時(shí)和教師同學(xué)交流。在常規(guī)方法的根底上，可以進(jìn)展必要改革創(chuàng)新，找到適應(yīng)本人的學(xué)習(xí)方法?！ ⌒袨檫m應(yīng)養(yǎng)成教育 小屋不掃，何以掃天下。成功的捷徑確實(shí)是做好四周每一件小事。結(jié)合教導(dǎo)處提出的要求，我要求如下：學(xué)生吃小食品只能在教室和商店，而且只能在大課間、上午放學(xué)至十二點(diǎn)半和下午眼操后課間休息可以吃，強(qiáng)調(diào)早餐必須在家處理，早自習(xí)時(shí)間絕對(duì)不同意吃早餐。課間，靠走廊右側(cè)通行，且不能并排前行。為本人制造的垃圾，預(yù)備一垃圾袋，不能隨地丟棄。放學(xué)后，凳子放于課桌下面。 三、集體榮譽(yù)感教育 以軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦聚會(huì)等集體活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展集體榮譽(yù)感教育。教育每位學(xué)生以班為家，積極主動(dòng)為家作出本人應(yīng)有的奉獻(xiàn)，表達(dá)本人在家中的價(jià)值。讓每位學(xué)生認(rèn)識(shí)到，、積極向上的集體，每位同學(xué)都是班級(jí)一名不可或缺的一分子。只要每位學(xué)生都以班為家，一定會(huì)愛(ài)會(huì)本人的家，自然也就會(huì)好好表現(xiàn)的?！ ∷?、珍惜時(shí)間，提高效率 時(shí)間關(guān)于每個(gè)人都是有限的，但卻是公平的。如何在有限的時(shí)間里，更好、更多地掌握科學(xué)文化知識(shí)呢?我想主要確實(shí)是合理分配時(shí)間。因此我要求學(xué)生的作業(yè)必須當(dāng)天完成，早自習(xí)時(shí)間可以背書(shū)或?yàn)榻裉煲系膬?nèi)容作預(yù)備等，絕不同意抄襲作業(yè)。中午十二點(diǎn)半進(jìn)教室午休或自學(xué)。自習(xí)課時(shí)間要積極研究課堂上遺留的征詢題，必要時(shí)可以和四周鄰居討論并處理征詢題，假設(shè)出現(xiàn)本人的狀態(tài)不佳或犯困等情況，可以在不阻礙其他同學(xué)學(xué)習(xí)的根底上，通過(guò)閉目養(yǎng)神，甚至到室外呼吸新鮮空氣的方法調(diào)理，不能只做外表現(xiàn)象。其它課余時(shí)間可以放松心情，同時(shí)按照本人詳細(xì)情況，分配這些業(yè)余時(shí)間，絕不能只顧一味的放松了。
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