20xx政教處范文關愛留守兒童教育管理實施方案(編輯修改稿)
2025-03-30 04:58 本頁面
【文章內容簡介】 名遠離父母的“留守兒童”都能“心有人愛、身有人護、難有人幫”。 3 、建立家校聯(lián)絡制度?！ ∫环矫嫱ㄟ^、書信、家訪等方式每學期至少與每位“留守兒童”的當前監(jiān)護人聯(lián)絡一次，反應“留守兒童”的在校表現，并及時理解他們各方面的情況，如“留守兒童”的家庭情況，思想道德情況、學習情況、行為適應、生活適應、生活情況、身體和心理開展情況等。 另一方面要求外出打工的父母與小孩保持經常性的聯(lián)絡，并及時與學校溝通，及時反應小孩的情況，做到每個月至少交流一次。寒暑假父母要把小孩接到周圍居住，多與小孩溝通。溝通內容包括學習、生活、健康等方面。另外，還能夠用書信的方式，關于小孩的情感開展、心理健康加強協(xié)助和指導。 4 、建立施行“留守兒童關愛工程”工作鼓舞制度。 一方面對責任心強，教育治理成效突出的輔導員、幫扶人、心理健康輔導老師進展獎勵，另一方面及時表彰獎勵表現好，進步快的“留守兒童”，樹立典范并鼓舞他們不斷追求上進?！ ?
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