20xx年骨干教師工作參考總結(jié)范文4篇(編輯修改稿)
2025-03-30 04:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生，為了門生的統(tǒng)統(tǒng)”的理念，我將本人的愛滿身心腸融入到門生中。我積極推行“先學后教”的教學工作方式，并力圖讓我的語文教學工作構(gòu)成獨具氣概的教學工作方式，更好地表現(xiàn)素養(yǎng)教導的懇求，進步語文教學工作質(zhì)量。(1) 備好課。我積極列入教研室構(gòu)造的教研活動，在導游的指導下舉行聽課，聽講座，領略課改精神本質(zhì)。而后按照懇求，撰寫課后深思?；氐綄W校，我把學到的常識應 用在教學上。備課時當真研討課本、教參，學習好課改，謙虛向名師及共事進修、討教，力圖吃透課本，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查材料、做教具，集 中別人的好處確信本人的教學工作思緒，周全進步本人的教學工作程度，使門生能更快操縱課本內(nèi)容。(2) 上課。我聽了許多名師的課，覺察他們上課有豪情，有特別深的教學工作藝術(shù)，也深深理解上好一節(jié)課不易。上好一節(jié)課是每一個教員最最少的懇求，我在講堂教學工作力圖抓 住重點，打破難點，精講簡練，應用多種教學工作要領，從門生的實踐起程，注重調(diào)動門生進修的積極性和制造性思想，使門生有舉一反三的才能。我還注重培植門生的 進修樂趣，有難度的標題找優(yōu)等生。一般標題找中等生。簡單些的老是找后進生回覆。做操演巡查時，我注重對后進生舉行面臨面的指點，爭奪讓他們更快地前進。(3)做好課后指點，對后進生做到從和睦開端，明白得和尊敬他們。從學習上生活上真正體貼他們。能實時傾聽門生看法，設法主意，與門生創(chuàng)立精良的師生瓜葛，同時謙虛向名師進修教學工作要領、教學工作藝術(shù)，博采眾長，起勁進步教學工作程度。(4)天天我給本人一個檢討的機遇和時候，保持獨立即思索，立即做好教學工作跋文，深思本人這堂課上得如何樣，門生操縱了嗎?哪些才能得到了進步，或是哪一個標題沒有講透，如何樣講會更好。四、 嚴峻遵照學校規(guī)章軌制，做好主干教員的帶頭感化我嚴峻遵照學校規(guī)章軌制，并積極應用無效的事情時候做好本人分外的事情。同時,發(fā)揚本身主干教員的帶頭感化,積極培植青年教員,經(jīng)由過程多種渠道訓練,晉升青年教員的教學工作水和氣事情才能,為學校培植新的教學工作妙手。五、深思事情，不息朝上進步一份起勁，一份勞績，我任教的畢業(yè)班在xx年小升初測驗中取的優(yōu)秀征詢題，有多名門生考入實中與灌中。我寫的論文《敢征詢作文教學工作的路在何方》獲市三等獎，《構(gòu)建優(yōu)質(zhì)講堂,讓門生享用生存》、《作文的傷心教學工作之我見》等多篇論文獲得二等獎，此外我制造的課件《公斤的認識》也在優(yōu)良教導資本評選中獲得二等獎。我經(jīng)常靜下心來想：作為一位主干教員，我是不是出色完成為了各項事情?我是不是無愧于主干教員的稱呼?在看到一些征詢題的同時，我也在考慮著本人在工作中的缺乏的地點，同時提示本人要起勁進步本人的語文程度，來更好地順應當初的語文教學工作，在教科研方面的研討還要做得加倍細和實。一學期來，作為主干教員，我非但在教學上有了長足進步，在理論上也得到了空虛進步。然而教導事情，是一項常做常新、永無止境事情。社會在進展時期在前門生特色標題也在發(fā)生著不息變遷。作為有責任感教導工作者，特別是作為主干教員必需時辰嚴峻懇求本人起勁事情發(fā)揮好處矯正瑕玷進步，才能為美妙來日誥日奉獻本人氣力往年寒假迎來了我們本人的學科培訓活動。本次培訓包孕網(wǎng)上自學和面授兩種方式經(jīng)由過程此次培訓，使我深深感受對教科研常識缺乏盡管我從教十多年，但我認為在教學理論常識方面進修還遠遠不敷。在培訓事情立即完畢之際本人勞績加以總結(jié)：提高了本人的師德水準從開學第一天的師德教導培訓我們原有的師德業(yè)余成長目的有了更大厚實晉升我們深切領悟到“學高為師，身正為范，學無止境”的真理經(jīng)由過程培訓意想到天外本人另
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