20xx年英語教學(xué)工作參考總結(jié)2)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 充分地介入講堂實(shí)踐，才能表達(dá)出言語的交際性，才能完成師生之間和門生之間的互動(dòng)性。講堂上課桌椅的擺放方式按照教學(xué)工作的需求接納分歧的體式格局——秧田式、半圓式、全圓式、雙圓式等，目的是為了更好地開展種種教學(xué)工作活動(dòng)。如許做可以促成師生之間的情緒交換，同時(shí)可以贊助門生培養(yǎng)起互相體貼，分工的團(tuán)隊(duì)精神。⒉接納多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)工作手法，建立精良的言語環(huán)境和充分的言語實(shí)踐機(jī)遇，優(yōu)化教學(xué)工作進(jìn)程。應(yīng)用英語教學(xué)工作音像資本——丹青、圖表、投影、灌音、錄相、cd、vcd、dvd等多媒體軟件，不但能為門生供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的語音、語調(diào)，還可以供應(yīng)實(shí)在天然的言語應(yīng)用的樹模，即言語應(yīng)用的場(chǎng)所、時(shí)候、工具等，同時(shí)另有體態(tài)語——手勢(shì)、行動(dòng)、臉色等的樹模。多種媒體的應(yīng)用使教學(xué)工作變得生動(dòng)、抽象、爽朗，感染力強(qiáng)，輕易激起門生樂趣，惹起成心注重，加深印象，贊助門生速?zèng)Q影象。充分應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)工作手法，可以逾越時(shí)候和空間的限定，使門生置身于以英語為母語的環(huán)境中，體驗(yàn)英語的實(shí)踐應(yīng)用。多媒體課件的應(yīng)用可以使教學(xué)工作進(jìn)程程序化，大大進(jìn)步教學(xué)工作的服從，這一點(diǎn)對(duì)我們屯子學(xué)校課時(shí)少的小學(xué)英語課尤其首要。⒊把英語進(jìn)修從無限的課內(nèi)時(shí)空擴(kuò)展到有限的課外時(shí)空，成立小小英語角、學(xué)校安置英語走廊、讓門生制造英語畫刊等種種方式的活動(dòng)極大地提高了門生學(xué)英語的熱忱，讓門生感遭到英語無處不在、無時(shí)不學(xué)。三、起勁總結(jié)和制造標(biāo)題，實(shí)時(shí)調(diào)解教學(xué)工作計(jì)策。在實(shí)踐教學(xué)工作過程當(dāng)中，教師應(yīng)積極實(shí)踐，不息索求，針對(duì)實(shí)踐工作中涌現(xiàn)的標(biāo)題和門生身心特色，總結(jié)紀(jì)律，當(dāng)真思索，不息試探。尤其是在講堂教學(xué)工作中教師應(yīng)具有精良的應(yīng)變機(jī)制。如以下圖表是小學(xué)三年級(jí)英語講堂教學(xué)工作中的一些實(shí)踐案例。從中我們可能會(huì)有所提示。門生特色及進(jìn)修過程當(dāng)中表現(xiàn)出的標(biāo)題教員采納的教學(xué)工作計(jì)策典范案例進(jìn)修內(nèi)容教學(xué)工作對(duì)策進(jìn)修念頭淺易、繁多，進(jìn)修憑樂趣。①進(jìn)修進(jìn)程要有興趣性、有意義，要有利于激起門生自動(dòng)介入的愿望。②擅長應(yīng)用門生的生存體驗(yàn)，經(jīng)由過程
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