20xx暑期家?教社會實(shí)踐報(bào)告精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 期生活。第三，鍛煉本人與人交往的才能，增加社會經(jīng)歷實(shí)踐經(jīng)歷及收獲 正文： 不斷特別相信一句話：一份耕耘，一份收獲!這是邁入大學(xué)校門的第一個(gè)暑假，由于家境的緣故，我沒有奢望過本人可以有一個(gè)輕松的假期!另外，我是一個(gè)個(gè)性特別強(qiáng)的人，即便家里可以負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi)我想我仍然會選擇假期打工的，而沒有像其他同學(xué)那樣選擇支教!如此一方面可以檢驗(yàn)我的才能，另一方面也可以有一份相當(dāng)份額的收入，可謂一舉兩得!因而我選擇在這個(gè)暑期中進(jìn)展了一次家教實(shí)踐活動?！ ∥业募倨谏钤谘籽紫娜绽_帷幕，也正是由于有如此的環(huán)境，才更堅(jiān)決了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依托本人的又手和大腦維持本人的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓本人更進(jìn)一步理解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉本人的才能，培養(yǎng)本人的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下本人所學(xué)的東西能否被社會所用，本人的才能能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出本人的缺乏和差距所在?！ ⊥ㄟ^了將近一個(gè)月的教學(xué)生涯，現(xiàn)在的我關(guān)于教師這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我教師時(shí)，沒有了昔日的躲避與羞怯有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。盡管我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了教師的丁點(diǎn)邊，可我明晰感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)辭別了教學(xué)職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈 我是七月中旬才到家，那時(shí)好多小孩都已經(jīng)去補(bǔ)課了。后來在親友的推薦下招到四個(gè)學(xué)生，都是村里的小孩，三個(gè)小升初的學(xué)生和一個(gè)六年級的學(xué)生，其中兩個(gè)男生，兩個(gè)女生。由于招的學(xué)生不是在同一個(gè)年級，因而我就折中了一下。數(shù)學(xué)方面：教授初一上冊數(shù)學(xué)，同時(shí)穿插講六年級的奧數(shù)，由于那個(gè)六年級的學(xué)生數(shù)學(xué)根底挺好的。英語方面：我就使用了新概念英語一教材。語文方面：只是講了些文言文常識和習(xí)作，有時(shí)間講一下。就如此，整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動在炎熱的7月20日開始了。我每天不斷鼓舞本人，身為教師，要細(xì)心，耐心，要教有所獲，他們要學(xué)有所成?！ ∫蚨?，在教學(xué)過程中，每天的自
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