20xx年度高一班主任工作參考總結范文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:47 本頁面
【文章內容簡介】 圖書角，放置一些從圖書館借閱和大家捐贈的圖書豐富大家的課余生活，增長見識。
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班級的黑板報，我們力求每期內容新穎，各具特色，新聞采集，文字編輯，版面設計都由學生本人完成，使黑板報成為學生們施展才華、培養(yǎng)想象力、制造力，傾吐心聲，掘取知識的“寶庫”。同時也充分調動學生讀書看報的積極性，構建了班級物質文化的同時也促進學生全面開展。
?。ㄋ模┙∪嗉壍母黜椫贫龋栋嘁?guī)制定》《獎懲制度》調動一切要素提高學生參與班級的積極性。
班級特色二：歡樂學習，樂趣生活—生動有趣的活動（精神文化建立）
為了爽朗學生的生活，班內安排了特別多活動，如象棋競賽，詩歌朗讀會，“一起動手”等，同時鼓舞學生積極參與學校組織的各項活動，如運動會、教師節(jié)、“興趣運動會”活動等，讓學生緊張的學生生活中充滿了樂趣。
。如：組織辯論賽，開展主題班會，班級、包干區(qū)衛(wèi)生值日安排、運動會工程人選確定、班級文藝活動節(jié)目排練等。
班會，是教師和學生進展總結、溝通的一種特別方式，構成一種班級凝聚力。比方，我在開學第二周開展了“愛，在心中飛行——溝通心靈主題班會”，在10月份開展了“學習方法大家談“主題班會，交流學習經歷。
班級特色三：自主治理，我是主人——班級的治理方法
（1）班干部競爭上崗制
班干部是通過班主任及所有教
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