20xx教導處范文教育教學工作總結(jié)_1(編輯修改稿)
2025-03-30 04:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日常的教學工作入手，高標準嚴要求，勤指導常催促，實在抓好新老師的輔導工作，同時發(fā)覺和確定一批教學、教改、科研綜合素養(yǎng)高的老師作為重點培養(yǎng)對象，采納“走出去”與“請進來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名制造條件，使其逐步成為學校、區(qū)乃至市級骨干老師，然后再以骨干老師帶動其他老師的成長，實現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。在學校課題組的組織下，全體老師緊緊圍繞著學校的“學生個性化開展的研究”的主課題，確定本人相應的研究子課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探究新的教學方法和教學方式，使課題研究更有實效性和指導性，全面提高課堂教學效率。通過“學習－－實踐－－研討－－提高”，我們看到了老師們的教育思想和教學理念得到了不同程度的更新，教學方法不斷創(chuàng)新，教學風格日趨成熟，教學水平明顯提高。通過創(chuàng)設我校特色的教研氣氛，努力實現(xiàn)老師向“研究型”、“學者型”和“專家型”轉(zhuǎn)變。 四、以競賽活動為動力，加快學校的素養(yǎng)教育步伐。 為了加快施行素養(yǎng)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學生素養(yǎng)，表達“面向全體”的素養(yǎng)教育精神，本學期我校積極開展了各種競賽活動，如：寫字競賽、古詩詞朗讀大賽、數(shù)學口算競賽、英語才藝展示、書法繪畫競賽，以及校園慶六一藝術(shù)展演、“放飛心靈，學會感恩”等個各種大型
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