20xx德育工作論文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 及時(shí)鼓舞她有獨(dú)創(chuàng)精神，敢于創(chuàng)新作文表達(dá)方法，要同學(xué)們向她學(xué)習(xí)，我們一起用熱烈的掌聲鼓舞她。漸漸地，她學(xué)習(xí)的勁頭更足了，成績比預(yù)定目的還高。學(xué)年末，她如愿以償當(dāng)上優(yōu)秀少先隊(duì)員。舉措三：真情奉獻(xiàn)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:教育應(yīng)首先是關(guān)心備至地，深思熟慮地，小心翼翼地去觸及年輪的心靈。在這里，誰有細(xì)心和耐心誰就能獲得成功。因此，對差生的教育必須具有潤物細(xì)無聲的春雨精神。差生犯錯誤是難免的，教師給予矯正是必需的。但是，假設(shè)不留意方式，任性解氣的狠訓(xùn)一通，往往會事得其反，甚至?xí)て鹚麄兊哪娣辞榫w。因此，我們在矯正時(shí)要在尊重他們的根底上，真心實(shí)意地選擇角度和時(shí)機(jī)，耐心腸誘導(dǎo)他們認(rèn)識本人的錯誤。實(shí)踐證明，只有尊重學(xué)生，消除了他們的逆反情緒，學(xué)生才能口服心服地接受批判、改正錯誤。這確實(shí)是親其師而信其道。我曾教過如此一個(gè)女生，她從一出生就被親生父母遺棄，被人撿來撫養(yǎng)到四歲半后又送給別人撫養(yǎng)，現(xiàn)在已有13歲的她，與養(yǎng)父母生活在一間不到9平方米的烤煙房內(nèi)，通過觀察我覺察該生自卑感強(qiáng)，對本人缺乏決心，而且還愛扯謊，我就在下課時(shí)同他聊天，讓她感到教師并沒有瞧不起她，下課總是讓他幫我拿教具，抱作業(yè)，借機(jī)征詢他上課所學(xué)的內(nèi)容是否已掌握，給予她充分的關(guān)愛和信任，并送給她一些本人小孩的零食和衣服，按時(shí)提示她洗頭、換衣服，對她的點(diǎn)滴進(jìn)步以及時(shí)的鼓舞和表揚(yáng)。通過一學(xué)期的努力，期末統(tǒng)考中這個(gè)小孩的數(shù)學(xué)成績由原來的20多分上升到64分，本學(xué)期的課堂上又多了一只充滿自信的小手高高的舉起來，還多了一雙充滿求知欲的小眼睛?？梢?，真誠和氣地對待學(xué)困生，同時(shí)給予他們一定的尊重和信任，就能讓如此的差生重拾決心。經(jīng)歷告訴我：一些行為習(xí)慣不良的學(xué)生，只要我們用愛心、真心和耐心去關(guān)注他，協(xié)助他，引導(dǎo)他，你的苦心不會白費(fèi)。總之，作為一名教師，就應(yīng)該視學(xué)生為本人的小孩，積極覺察、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)，因材施教。育人不易，作為一名教育工作者，就
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