20xx暑期三?下鄉(xiāng)支教社會實踐報告范文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上大學。他們把所有的希望都寄予在了小孩們的身上。xx與我們學校有相當長的一段路，小孩們來上課極不方便，家里條件困難的學生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回，有的學生連騎車也要半個小時，可見他們求學的困難。盡管條件艱苦，但小孩們?nèi)允鞘值乃?，同學之間相處的也不錯，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣，他們特別天真也特別單純。從他們的臉上，你看不到悲傷，卻能看到歡樂?？床坏阶员?，卻能看到自信。這也許確實是知識給予他們的力量吧。 我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫為主。由于小孩離校太遠，天氣炎熱，因此下午一律不開課。在上午有限的時間里，我們開設了繪畫、舞蹈、影視欣賞這三門課，每門課中，我們都穿插了繪畫，家長們一聽到補習的是義務培養(yǎng)小孩們的藝術氣質(zhì)，紛紛將小孩們送到學校。可見，農(nóng)村家長也認識到了全面開展的重要性。在授課過程中，他們對繪畫的喜歡，讓我們輕松了許多。由于我們的才能有限，時間也有限，在結(jié)課時，小孩們能把本人的方法表達出來，我們感到無比欣慰?？梢姡覀兊闹Ы袒顒右驳竭_了一定的效果。 我們不僅理解了xx的教育情況，也理解了xx的經(jīng)濟情況。xx的地理位置有點偏，資金有限，人才缺乏，要開展農(nóng)村經(jīng)濟確實有一定的困難。我們也覺察了，這里要飯店沒飯店，要工廠沒工廠，如此的情形如何使農(nóng)村更好地開展。而且，大部分村民都外出打工，根本沒有時間教育小孩。村民文化程度低，與外界的交流少，對外界的信息理解不夠，沒有構成一定文化精神生活氣氛。從農(nóng)村走出去的知識分子特別少有回來的，這特別大程度上也造成了農(nóng)村的滯后，這也讓我們更加感遭到了教育的重要性。教育是開展之本，這對農(nóng)村來說更具有現(xiàn)實意義。可事實上，現(xiàn)今xx的教育還不樂觀，軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏
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