20xx年第二學期班主任工作參考總結范文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面開展、再創(chuàng)佳績，要樹立不進則退、驕者必敗、精益求精、堅持確實是成功的競爭認識，要樹立你無我有，你有我優(yōu)，你優(yōu)我新的創(chuàng)新認識，要樹立取長補短，借力開展的學習認識。要樹立今日不努力學習，明日將被陶汰的危機認識。
組織學生學習并遵守學生守則。
組織學生學習并遵守優(yōu)秀文明班級評比規(guī)定。
組織學生學習評優(yōu)評獎規(guī)定。
組織學生學習政教處、教務處下達的有關本卷須知的通知。
組織學生制定和施行班風、班規(guī)和措施。
三、抓集體主義教育
指導學生正確處理個人和集體的關系
通過教育使學生明白得個人離不開集體，根深才能葉茂，班興我榮，班衰我恥，在個人利益與集體利益矛盾時，利用集體教育與個別談心相結合，開展集體活動使學生間的關系融洽，擰成一股繩，不斷牢記個人言行直截了當關系集體形象。
培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
學生有了一定的集體觀念，對集體榮譽就會產(chǎn)生較強的共鳴。學校開展的有關學生的各項活動，都給他們提出詳細的任務、目的、要求，并教育他們要盡最大努力，獲取最正確成績。如學校組織的書信競賽、集體舞競賽、籃球賽、古詩文默寫競賽、數(shù)學奧賽等，同學們均積極參加，在各項活動中都較認真、刻苦，獲得了成功，并把一張張獎狀張貼于教室，同學們既享遭到成功的歡樂，又領悟到集體的力量
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