20xx暑期支?教實(shí)踐報(bào)告精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)前班到五年級(jí)六個(gè)班，學(xué)生人數(shù)在一百五十人左右，平均一個(gè)班也就三十個(gè)學(xué)生不到，但教學(xué)質(zhì)量卻實(shí)在不如何樣，就我們平時(shí)上課來看，盡管也有些學(xué)生根底不錯(cuò)，但大多數(shù)卻不如何樣?！ ∥蚁虢逃系娜狈?yīng)該是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，我們支教隊(duì)員無法處理這個(gè)征詢題，學(xué)校同樣也無法單獨(dú)處理這個(gè)征詢題，即便是政府同樣也無法迅速處理，只有集合整個(gè)社會(huì)的力量才有可能完美的處理這個(gè)征詢題。我想從以下幾個(gè)方面同時(shí)著手可以較快的處理征詢題：，呼吁社會(huì)關(guān)注山區(qū)小孩的教育征詢題，而且關(guān)注不能僅限于關(guān)注教育的硬件征詢題，同時(shí)需要關(guān)注小孩們的教學(xué)師資征詢題，好的教育不僅需要好的硬件，同樣需要強(qiáng)大的軟件。，鼓舞新教師前往山區(qū)授業(yè)。一般情況下城市教師工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村教師，因此選擇在農(nóng)村任教的教師數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于愿意留在城市的。，不能將優(yōu)秀教師單獨(dú)集中于幾個(gè)條件好的學(xué)校，小孩們都是一樣的，不應(yīng)該由于出生地的不同而遭到不公平的待遇。 醫(yī)療，醫(yī)療方面的情況本來和我們的支教沒有關(guān)系，是由于我本人一次發(fā)燒才理解到的情況，他們的醫(yī)療征詢題遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們的教育征詢題，就我那一次發(fā)燒想去一個(gè)診所開點(diǎn)藥，但我們所在的望高村沒有診所，為了去診所我們徒步近兩個(gè)小時(shí)到了隔壁村的診所，在那兒我理解到，他們這些村里的醫(yī)生一年就三百塊錢的工資，而且他們的藥規(guī)定只能是按進(jìn)價(jià)銷售，他們開的診所根本就不可能掙錢，因此我們村里那個(gè)本來有的診所沒有開。而且我們每五天去鎮(zhèn)上 趕一次集的時(shí)候也沒有在鎮(zhèn)上覺察一所正規(guī)一點(diǎn)的醫(yī)院，只有僅有的幾個(gè)小診所。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療條件可見一斑?！ ⊥瑯俞t(yī)療也是一個(gè)需要整個(gè)社會(huì)共同參與處理的征詢題，下面有我個(gè)人的幾點(diǎn)建議：，援助需要深化到每個(gè)村而不是在市里或者縣里就被消耗完畢。，不應(yīng)該僅僅看到城市醫(yī)保的輝煌燦爛，而無視農(nóng)村。而且農(nóng)村
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