20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)語文教師教學(xué)工作參考總結(jié)3篇(編輯修改稿)
2025-03-30 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。 通過以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)、日常行為標準等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了根底?！ 】傊荒陙?，干了一些工作，也獲得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴峻，行為適應(yīng)還不夠標準等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成績?！ ⌒W(xué)語文老師教學(xué)工作總結(jié) 暑假馬上降臨，期末考試也臨近了，本學(xué)期的各項工作將畫上句號。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，也為了使本人的教學(xué)水平有所提高，在此，特對本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個全面的、系統(tǒng)的回憶總結(jié)與說明： 一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣 小學(xué)生對待學(xué)習(xí)，往往側(cè)重于興趣，興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，加強求知欲望，加強克服困難的決心，而興趣又不是天賦的，是在后天環(huán)境和教育妨礙下產(chǎn)生和開展起來的，尤其是老師本身對學(xué)生的妨礙。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能，已成為老師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而開展學(xué)生的語文素養(yǎng)?！ ?1)標準學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)?！ ≌_的學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的施行，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)包括以下幾方面： ?、贊h語拼音：利用早讀、課前預(yù)習(xí)、上課抽讀等各種方式進展復(fù)習(xí)、穩(wěn)固漢語拼音?！ 、谧衷~經(jīng)歷：從開學(xué)起，堅持對課文中的生字新詞進展讀寫、聽寫?！ 、壅n文朗讀：抓好課前預(yù)習(xí)、逐步養(yǎng)成認真預(yù)習(xí)的好適應(yīng)。課堂上運用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式，對學(xué)生進展朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)?！ 、荛喿x：從平時上課到考試，刻意讓學(xué)生進展閱讀的訓(xùn)練，多考慮，多處理咨詢題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專門進展閱讀訓(xùn)練?！ 、轂榱巳嫣岣邔W(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，采納一些個性化的方法：每位學(xué)生都有一本摘抄本，將所學(xué)課文，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句，喜愛的古詩詞，名言警句等進展摘抄記錄。提高學(xué)生對古文化的感悟才能，并進展經(jīng)歷積累，逐步養(yǎng)成日積月累的好適應(yīng)?！ ?2)培養(yǎng)積極探究適應(yīng)，開展求異思維才能。 在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在特別大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識才能、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在考慮辯論中巧妙點撥，以促
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