【文章內(nèi)容簡介】 上了?！扒訚@個征詢題你來答復?！笔顷惤處煹穆曇簦乙幌伦訌膲粝胫行褋怼Ｎ覞u漸吞吞的站起來支吾了半天，“下了課你到我辦公室來?！蔽倚南耄和炅?，一去教師辦公室又得挨批，說不定還要“邀請”家長呢。“叮鈴鈴??”下課鈴響了同學們都興致勃勃的回家了，只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣如何也臺不起來。到了辦公室陳教師對我說：“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講，我現(xiàn)在給你補課，希望你以后不要開小差了。”我點了點頭專心得學著。陳教師給我補完課后，我背著書包往外走，可忽然覺察外面下起了傾盆大雨，我內(nèi)心不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可如何回家哪！就在這時陳教師走了過來把它手里的傘塞給了我說：“曲子濤你是不是沒有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會再走?！蔽乙矝]多想便撐傘走了。到了星期下午，由于晚上有客人來，因此媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場，市場上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就明白是位飽經(jīng)風霜的地道老農(nóng)民。媽媽上前征詢了價錢，便開場與他會談?？赡琴u菜的人斤斤計較，如何也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也焦急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才覺察鑰匙不見了，如何辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了無望的表情?！按_信是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！” 通過一翻劇烈的思想斗爭，媽媽仍然決定回去碰碰運氣，因此我們又朝市場的方向奔去。到那兒時已經(jīng)是晚上時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心腸點了頭，我們?nèi)齻€都歡樂地笑了。望著眼前著樸實的老大爺，一股內(nèi)疚感由然而生。這件事時時感動著我，教育著我要向老大爺學習。親情感動我的一件事從我小的時候到現(xiàn)在經(jīng)歷過許多事，有歡樂的、悲傷的、難忘的、有趣的??但這些事都沒有感動過我，只有一件親情的事感動了我。這件事是動物之間的親情，讓我看了不得不感動。那是在暑假的下頁篇三：一件令人感動的事(小學生作文)一件令人感動的事在我們的生活中，會發(fā)生許多令人感動的事，像涓涓細流聚攏在每個人的四周，時時讓人感動。今年寒假，我和姐姐一起去北京圖書館看書，北圖離我家特別遠，要乘坐特別長時間公交汽車才能到。車站上站滿了等車的人，我和姐姐等了特別久，腿都站酸了，公交汽車才來，我們費了特別大的勁才擠上車。車廂里人挨人、人擠人，我和姐姐好不容易才找了個“落腳”的地點站好，假設想找個空座位根本就不可能。當時正值上班的頂峰期，道路十分擁堵，公交司機為了躲避其他車輛，不得不頻繁地踩剎車。 在這擁堵不堪、來回搖擺車箱內(nèi)，我用力地抓著汽車扶手，但身體仍然隨著車來回晃動著，憋悶的空氣加上司機不時地踩剎車，終于使我暈車了。我感受頭暈、惡心，快要喘不上氣來了，我想當時我的臉色一定特別難看??一位坐在對面的叔叔，關切地征詢我：”小小姐，你沒事吧？是不是暈車了？你來這兒坐吧！”我不好意思地說：“這如何好意思，不用了！“沒事，我們下站就下車了！””這時，他把坐在四周的小伙子，也叫了起來，讓他把座位讓給了姐姐。我和姐姐感謝地說：“感謝!感謝！”他們沖我們笑了笑，和氣地說：“這不算什么，不用客氣！”我坐下來，感受好些了，感謝地看著這兩位好心人——特別明顯他們是一對父子。那位叔叔40多歲，戴著一付眼鏡，穿著特別樸素；小伙子20歲左右，身穿一身運動服，特別有精神氣。他們站在車箱里被擠得晃來晃去，也毫無怨言。但是下一站到了，他們并沒有下車，直到我和姐姐都要下車了，他們?nèi)匀粵]有下車。我猛然明白了，他們并不是確實下站要下車，而是用這個好心的“謊話”，讓我們好安心腸坐在座位上。我們站了起來，對剛剛給我們讓座的那對父子說：“感謝！我們下車啦，您們坐吧！”我們隨著人群下了車，在車下我看到，那對父子又把座位讓給了一位剛領著小孩上車的老奶奶，我仿佛又聽到他們在說：“您們坐吧，下站我們就下車了！”這盡管是一件小事，卻讓我十分感動。社會需要愛，人人需要愛，關懷別人，協(xié)助別人，讓愛心充滿世界！我希篇二：愛就在四周作文800字愛就在四周作文800字（一）愛如春風溫順拂面，愛如春雨滋養(yǎng)心田。愛是無形的，愛是無私的，愛也是偉大的。生活中，我時時刻刻被愛包圍，愛分分秒秒在我四周。在家里，愛是媽媽端來的熱牛奶，暖暖的。愛是媽媽做的那碗清湯面，香香的。當我迷惑時，愛是爸爸的諄諄教導和開導，讓我瞬間茅塞頓開。當我在學習上遇到難題時，愛是爸爸一遍又一遍的細心講解。父母的愛讓我歡樂、讓我幸福，愛在我四周無處不在，我在愛的懷抱里健康成長。里，愛是教師期望的目光，時而溫順、時而嚴峻。愛是教師那永遠也寫不完的粉筆字，帶我們在書的海洋暢游，豐富了我們的知識，開辟了我們的視野。愛是教師用紅筆勾畫出來的一個又一個紅鉤鉤，讓我們明白什么是對什么是錯，讓我們明白得什么是汲取、什么是奉獻。同學之間朝夕相處，征詢聲“你好”，說聲“感謝”，彼此都心照不宣，團結確實是力量。感謝教師、感謝同學。有了你們，校園的每一個角落都被愛覆蓋。社會上，我被一個又一個善舉深深感動。每周六我