20xx心理健康教育年個人工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:16 本頁面
【文章內容簡介】 ?、弊龊脤W期總結及材料積累和個案分析、心理檔案建立工作。 九月： ，協(xié)助他們做好入學心理預備?！ ?。 十月： ，進展集體輔導?！ ！ ?。 十一月： ?！ ！ ∈拢骸 z查?！ ?，進展集體輔導?！ ！ w檔?！ ?020心理健康教育2020年工作打算范文(二) 為了習慣中小學心理健康教育開展的需要，進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和胡錦濤總書記提出的新時期榮辱觀的要求，及教育部《中小學心理健康教育指導綱要(試行)》的指示精神，結合學校實際，積極推進我校心理健康教育再上新臺階，制定如下2020年工作打算范文?！ ∫?、心理健康教育的指導思想和根本原則 (一)指導思想 堅持以人為本，尊重學生的人格，遵照學生的心理開展規(guī)律，依照學生成長過程的需要，在學校的全教育過程中為學生提供心理方面的協(xié)助和效勞，以到達充分發(fā)揮學生潛能、促進構成中學生心理健康和個性主動開展的目的，讓每一位學生在活動中理解自我、悅納自我、調控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。在教育活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處?！ ?二)根本原則 我校在開展中學生心理健康教育過程中，為了保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下根本原則： 針對性原則。依照學生心理開展特點和身心開展規(guī)律，有針對性地施行教育。 全面性原則。面對全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素養(yǎng)逐步得到提高?！ 〔町愋栽瓌t。關注個別差異，依照學生的不同需要開展多種方式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平。 尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結合。面向全體與關注個別差異相結合，尊重、理解與真誠同感相結合，預防和開展相結合?！ ”Ｃ苄栽瓌t。對求助學生的所有材料和信息決不應作為社交閑談的話題，要進展保密?！ 《?、心理健康教育的目的與任務 心理健康教育的目的是：提高全體學生的心理素養(yǎng)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理質量，使學生不斷正確認識自我，加強調控自我，承受挫折，習慣環(huán)境的才能，對有心理困擾或
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1