20xx小學(xué)骨干教師年度考核個(gè)人參考總結(jié)五篇合集(編輯修改稿)
2025-03-30 04:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在不同刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，在全體教師的共同努力下，我們的教師隊(duì)伍已不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級(jí)文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，于年12月派送骨干教師陳教師到“手拉手”幼兒園湖前幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。本人屢次承擔(dān)對(duì)村、民辦園的指導(dǎo)工作，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的根本步驟與教法”為主題，開(kāi)展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。還預(yù)備在六月份開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，派送青年教師童教師到三班幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)展鍛煉?！ ∷?、埋首教研，提高保教質(zhì)量 在競(jìng)爭(zhēng)劇烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與開(kāi)展。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，清晰感到責(zé)任的嚴(yán)峻!尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教壇新秀評(píng)選，公辦園互檢等活動(dòng)，我的心情與參賽者一樣的方法，一樣的沉重，一樣的緊張，但我變壓力為動(dòng)力，以教研為切入口，以課題研究為打破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。我園省級(jí)研究課題《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒美術(shù)制造力》，各年段、各班級(jí)按照大課題分別確立子課題展開(kāi)研究，并以年段為單位，開(kāi)展課題研究展示活動(dòng)，如:大班陳梅桂教師組織的寫生活動(dòng)《教師的長(zhǎng)頭發(fā)》。中班林碧真教師組織的美工活動(dòng)《裝飾輪胎》。小班美術(shù)活動(dòng):碎紙粘畫《美麗的樹(shù)》等。通過(guò)一階段的研究，獲得了一定的研究成果，在2010年12月參加省課題研討會(huì)第一階段成果展示，得到了專家確實(shí)信，獲得了好評(píng)。在月23日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動(dòng)，我園教師陳梅桂教師組織的線描寫生活動(dòng)《教師的長(zhǎng)頭發(fā)》，獲得了與會(huì)者的好評(píng)。通過(guò)一系列的園本教研、課題研究工作的開(kāi)展，大大提高了教師的研討才能、業(yè)務(wù)才能，同時(shí)也開(kāi)展了幼兒的才能，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級(jí)各類競(jìng)賽都捷報(bào)頻傳，在參加中心小學(xué)舉辦的朗讀、講故事、唱歌等競(jìng)賽均獲得好名次，其中顏肖航小朋友參加縣“幼兒才藝表演”據(jù)悉，獲得一等獎(jiǎng)，并代表縣參加市級(jí)競(jìng)賽。我園教師高培華、陳海婷、谷建萍、陳梅桂等教師撰寫的論文，參加省、市、縣論文評(píng)比也縷縷獲獎(jiǎng)?！ ∥?、加強(qiáng)治理，激活日常教學(xué) 幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)治理息息相關(guān)。為完善教學(xué)治理體系，使幼兒園教學(xué)正常有序。加強(qiáng)檢查力度，施行分層治理，由年段長(zhǎng)配合治理各年段教師的計(jì)劃批閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作，并充分利用骨干教師的人才資源，催促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng)，深化班級(jí)聽(tīng)課80多節(jié)，并以中心小學(xué)舉行的“常規(guī)評(píng)價(jià)月”活動(dòng)為契機(jī)，提高教師責(zé)任認(rèn)識(shí)，推進(jìn)教師組織教學(xué)的正規(guī)化，使我園的教學(xué)治理不斷科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，激活了日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)?！ ×⑸瞄L(zhǎng)反思，確定努力方向 回憶一年來(lái)的工作，為一年來(lái)的繁忙留下了一段經(jīng)歷，一份經(jīng)歷。反思一年來(lái)的工作，為新學(xué)年的啟航揚(yáng)起新的風(fēng)帆: 不斷總結(jié)經(jīng)歷，提高治理水平?！ 〖哟蠼萄辛Χ?，提高教師業(yè)務(wù)才能?！ √岣弑旧順I(yè)務(wù)才能，努力探究保教工作的指導(dǎo)策略，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高?！ ”M管繁忙但特別充實(shí)，這是我今年最大的感受。盡管在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地點(diǎn)，但是我仍然從繁忙的工作中感遭到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感遭到來(lái)自教師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年里決心滿懷、動(dòng)力十足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步
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