20xx學(xué)期教學(xué)工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 客學(xué)習(xí)了一些ppt使用技巧，如：在用powerpoint展示課件的時候，有時需要學(xué)生本人看書討論，這時為了防止屏幕上的圖片阻礙學(xué)生的學(xué)習(xí)留意力可以按一下“b”鍵，現(xiàn)在屏幕黑屏。學(xué)生自學(xué)完成后再接一下“b”鍵即可恢復(fù)正常。按“w”鍵也會產(chǎn)生類似的效果。其次，利用畫筆來做標(biāo)記也特別有用，放映幻燈片時，為了讓效果更直觀，有時我們需要現(xiàn)場在幻燈片上做些標(biāo)記，這時可以在打開的演示文稿中單擊鼠標(biāo)右鍵，然后依次選擇“指針選項－繪圖”即可，如此就可以調(diào)出畫筆在幻燈片上寫寫畫畫了，用完后，按esc鍵便可退出。這些小技巧的學(xué)習(xí)運用，讓多媒體更好地效勞于語文教學(xué)，提高了多媒體的使用效率。
2．發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，加強午練興趣。
興趣是最好的教師，只有培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，才能激發(fā)學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情。陽泉市信息技術(shù)遠程有一個跟教材配套的資源，特別是里面的生字指導(dǎo)，從讀音、字義、組詞到范寫，一筆一劃，邊讀邊寫，采納楷體軟筆式示范，筆畫的粗細、提頓展示得清明晰楚，蒼勁有力，比起教師黑板上用粉筆的單線條示范更能表達漢字的優(yōu)美，學(xué)生也特別喜歡。本學(xué)期午練時，我充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，帶著學(xué)生邊看邊講解，然后再臨摹，視聽結(jié)合，使寫字教學(xué)更加形象生動，富有感染力，激發(fā)了學(xué)生強烈的好奇心和求知欲，從而引起濃重的學(xué)習(xí)興趣。
，強化朗讀感悟。
為了讓學(xué)生能身臨其境，賞心順眼，好好體會文章語言文字的美，在教學(xué)《荷花》一課時，我運用了多媒體課件的展示。那一池婀娜多姿、千姿百態(tài)的荷花，深深地吸引了學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我重點抓住了“冒”字，讓學(xué)生換詞。通過與“長”“伸”“鉆”“探”“抽”“擠”等詞的比較，學(xué)生特別自然地體會出“冒”字用得好，好在它不僅寫出了荷葉的多、大、圓，還寫出了荷花旺盛的生命力，擬人手法的運用還表達作者對荷花的喜歡之情。
接下來，多媒體里出現(xiàn)的荷花一朵有一朵的姿勢，一朵有一朵的姿勢，正在盛開的，將要盛開的，含苞欲放的，在碧綠的荷葉襯托下，隨風(fēng)搖擺，活力勃
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