20xx年教師個(gè)人教學(xué)工作參考總結(jié)范文4篇(編輯修改稿)
2025-03-30 04:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 批全改，制造標(biāo)題實(shí)時(shí)處理，實(shí)時(shí)在班上評(píng)講，實(shí)時(shí)反響；每章至多一次的門(mén)生試驗(yàn)，懇求全部門(mén)生當(dāng)真視察并記載試驗(yàn)征象，課后當(dāng)真謄寫(xiě)試驗(yàn)呈報(bào)；每章至多一份的課外練習(xí)題，懇求要有必定的常識(shí)覆蓋面，有必定的難度和深度，每章由專(zhuān)人擔(dān)任出題；每章一次的測(cè)驗(yàn)題，也由專(zhuān)人擔(dān)任出題，并要到達(dá)必定的預(yù)期結(jié)果。四、積極列入教學(xué)工作革新事情，使學(xué)校的教研程度向更高處推進(jìn)本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)工作方式，要使門(mén)生介入到教學(xué)工作的過(guò)程當(dāng)中來(lái)，更好地進(jìn)步他們進(jìn)修的樂(lè)趣和進(jìn)修的積極性，使他們更自立地進(jìn)修，學(xué)會(huì)進(jìn)修的要領(lǐng)。本學(xué)期分手部署了詹海東先生的名師樹(shù)模公開(kāi)課、中段考復(fù)習(xí)公開(kāi)課，楊健敏先生的新教師上崗公開(kāi)課。都能積極照應(yīng)學(xué)校教學(xué)工作革新的懇求，充分應(yīng)用網(wǎng)上資本，應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)工作，充分表達(dá)以門(mén)生為主體的教學(xué)工作方式，不息進(jìn)步本身的教學(xué)工作程度。高一化學(xué)備課組，充分發(fā)揚(yáng)每一個(gè)備課組成員的智慧本領(lǐng)和氣力，使高一化學(xué)的教學(xué)工作使命準(zhǔn)期實(shí)現(xiàn)，并得到了學(xué)校導(dǎo)游和門(mén)生的同等好評(píng)和確定。高一化學(xué)備課組，會(huì)再接再厲，制造更絢爛的征詢題。五、以老帶新，互相促成，互相進(jìn)步。楊健敏先生是剛卒業(yè)的先生，是學(xué)校部署給我的“幫帶”工具。她在教學(xué)工作過(guò)程當(dāng)中可以多聽(tīng)老教員的課，多客氣討教老教員。楊健敏先生在一學(xué)期中聽(tīng)課總計(jì)有53節(jié)以上，既有高一的，也有高二和高三的先生的課。楊健敏先生在教學(xué)工作中不息成長(zhǎng)，敏捷成為一位受門(mén)生接待的好先生。六、積極開(kāi)展第二講堂活動(dòng)，進(jìn)步門(mén)生的化學(xué)認(rèn)識(shí)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽組由詹海東先生擔(dān)任，使命主假設(shè)進(jìn)步門(mén)生的化學(xué)認(rèn)識(shí)，在講堂教學(xué)工作的根底上加以深化，使門(mén)生具有列入奧林匹克競(jìng)賽的才能。每周五第8節(jié)為上為上課時(shí)候，內(nèi)容包孕化學(xué)樂(lè)趣指引及學(xué)法指示、離子反映專(zhuān)項(xiàng)操演、氧化復(fù)原反映專(zhuān)項(xiàng)操演、試驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)操演、根底計(jì)較專(zhuān)項(xiàng)操演、阿氏定律及其使用專(zhuān)項(xiàng)操演等。楊健敏和陳銀珠先生擔(dān)任高一化學(xué)的樂(lè)趣組活動(dòng)，每周三第8節(jié)為活動(dòng)時(shí)候，首要進(jìn)展了：變色溫度計(jì)、晴雨花、制葉脈書(shū)簽、化學(xué)儀器先容、暖袋和冰袋的制備等，內(nèi)容厚實(shí)，特別受門(mén)生接待?；瘜W(xué)科組是一個(gè)結(jié)合向上的集體我們科組的教員，在化學(xué)的教學(xué)工作革新，尤其是試驗(yàn)教改、教學(xué)工作科研、加強(qiáng)教研組、備課組集體氣力、中青年教員訓(xùn)練與培植、優(yōu)良生培訓(xùn)與大面積進(jìn)步教學(xué)工作質(zhì)量等各個(gè)方面保持革新，敢于索求，不息立異，在進(jìn)步教學(xué)工作質(zhì)量和教學(xué)工作程
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