20xx年教師教育教學(xué)工作參考總結(jié)范文4篇(編輯修改稿)
2025-03-30 04:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我自動與家長經(jīng)由過程德律風(fēng)、校訪等的體式格局舉行親近聯(lián)絡(luò)，明白得門生在家的進修與生存情形，也向家長報告請示其子女在校的情形，爭奪與家長的教導(dǎo)思維殺青同等。當(dāng)家長對我的事情提出看法的時間我異常歡樂愿意接收，而且更調(diào)腳色站在家長的角度去考慮標(biāo)題。效果，絕大部份的家長對我是異常相信和尊敬。像XXX同硯，她的家長由于望女成鳳心切，把女兒的進修管得特嚴(yán)。要她在實現(xiàn)先生安置的進修使命的同時，午時要她寫兩頁的生，晚上要寫兩課的生和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒伺候。效果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，先生在進修要實現(xiàn)的功課老是完成不了，征詢題也愈來愈差。我跟她家長談過幾回，明白得到如許的情形，給他們提了個建議，讓他們不要安置額定的功課給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個禮拜，假設(shè)仍是老模樣的話就一路再想此外設(shè)備。家長服從了我的看法，效果這個同硯在輕松的進修環(huán)境下征詢題前進特別大，語文數(shù)學(xué)都到達了優(yōu)良，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我暗示謝意。四、考勤方面。我在做好各項教導(dǎo)教學(xué)工作事情的同時，嚴(yán)峻遵照學(xué)校的各項規(guī)章軌制。處置勤學(xué)校事情與家務(wù)之間的瓜葛，盡管我在家是一位家庭婦女，但我家的家務(wù)活不是我干得至多，有不少時間跟女兒去看病也只能由丈夫陪著不管是學(xué)校分到的哪一事情合營共事本人起勁事情做好我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會擔(dān)任鍛煉司儀事情此次晚會也遭到了下級導(dǎo)游和家長及社會各界人士確定首要征詢題。在這一學(xué)期本人任教的二年級兩個班的及格率分別是二（1）班100％，二（2）（1）％，二（2）％。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎、區(qū)二等獎。高中青年教員教導(dǎo)教學(xué)工作事情總結(jié)20xx教員教導(dǎo)教學(xué)工作事情總結(jié)范文前往目次時間荏苒，歲月如梭時間我們覺得永遠(yuǎn)是，不留意不明白轉(zhuǎn)頭嚇一跳幾何其時風(fēng)波目前概嘆回憶仍是痞子蔡描繪得時間就像肉包子打狗，一去不復(fù)返好像方才開端新教師充實地崗前培訓(xùn)好像還在努力地思索新學(xué)期第一節(jié)課如何樣上，驀然回憶已經(jīng)是一學(xué)期立即完畢之時。作為本人懇求不斷本人處于一種充電情況接著地保常識乞降愿望經(jīng)由過程不斷地自學(xué)、與人交換實踐開端構(gòu)本錢人教導(dǎo)教學(xué)工作各層面的見解和感悟，只是缺乏真正實踐和歷練不少見解和感悟都還只是逗留于紙上不敷周全不成體系是以，這一學(xué)期教導(dǎo)教學(xué)工作事情實戰(zhàn)感觸感染頗多，尤其在把一些理論設(shè)法主意付諸實踐方面測驗考試到了成功歡躍，也走了一些彎路，并有半途而宣布失敗測驗考試。本學(xué)期擔(dān)任高一（xxx）、（xxx）班兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作事情回首一學(xué)期來的點滴事情上面本人部份設(shè)法主意和感悟人人簡單交換，也權(quán)當(dāng)是事情總結(jié)門生愛上你語文教學(xué)工作每每可以由情導(dǎo)識，但數(shù)學(xué)則行不通門生沒有必定的數(shù)學(xué)常識思想?yún)s對數(shù)學(xué)感興趣那是難以設(shè)想的。事實上，這是門生廣泛認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué)和不喜歡數(shù)學(xué)的一個首要緣故原由以致一些門生沒有真正打仗進修數(shù)學(xué)，只是別人籠統(tǒng)難學(xué)完好沒有測驗考試愿望因此假設(shè)何處理這個標(biāo)題，便成為擺在數(shù)學(xué)先生眼前的一道弗成超越的溝壑?？v觀眼下人人廣泛認(rèn)同并在實踐著的做法確實是經(jīng)由過程先容數(shù)學(xué)普遍應(yīng)用性、數(shù)學(xué)種種“美”、數(shù)學(xué)無味、數(shù)學(xué)可以訓(xùn)練思想等等方面吸收門生樂趣，只是效果上來看結(jié)果甚微。這是可以明白得的，數(shù)學(xué)的魅力不是聽人先容就可以體會失掉惟獨真正投入此中打仗進修明白得有了感悟而后方能逐步感遭到數(shù)學(xué)奇異和魅力是以逐步愛好上數(shù)學(xué)。由此觀之，數(shù)學(xué)是一門“由知至情”的學(xué)科標(biāo)題的存在幸免疏導(dǎo)人去思索去處理。在這一學(xué)期教學(xué)工作實踐過程當(dāng)中開端逐步意想到進步數(shù)學(xué)教學(xué)工作質(zhì)量進步門生的數(shù)學(xué)征詢題必需做到兩點：其一是教員講堂教學(xué)工作程度，其二是門生愛上你。因此詳細(xì)細(xì)分可以分為特別多多少方面根底可以歸為這兩方面，作為先生，我不斷在教學(xué)工作實踐和理論兩方面下苦功夫不管如何樣必需抵賴另有不少方面有待進步那末在這里夸大的是第二點，而這也恰是為大多數(shù)先生所熟知卻沒有或疏于實踐實在數(shù)學(xué)先生應(yīng)當(dāng)做到這點后面曾經(jīng)闡述了，數(shù)學(xué)是“由知至情那末參考語文教學(xué)工作門生愛上你正可以起到感化，所謂愛屋及烏，學(xué)生會由于愛好愛好你這個學(xué)科那末就自然會測驗考試打仗進修數(shù)學(xué)必定明白得和感悟逐步能克服艱苦處理一些標(biāo)題而后有處理標(biāo)題后的滿足感和成就感，而這又促使他們不息追求更大更多的成就感，這便進入一個良性輪回門生在這過程當(dāng)中本人體驗感遭到數(shù)學(xué)服從奇異和魅力然后逐步愛好上數(shù)學(xué)比及門生愛好上數(shù)
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